一、填空题
1.新课程的三维课程目标是指()、()、()。
2.有效地数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,()、()与()是学习数学的重要方式。
3.数学教学活动必须建立在学生的()和已有的()之上。
4.数学课程的设计与实施应重视运用(),特别是要充分考虑计算器、计算机对数学学习内容和方式的影响。
5.标志着中国古代数学体系形成的著作是()。
6.新课程的最高宗旨和核心理念是()。
7.学生是数学学习的主人,教师是数学学习的()、()与()。
8.由于学生所处的文化环境、家庭背景和自身思维方式的不同,学生的数学学习活动应该是一个()、()、()的过程。
9.义务教育阶段的数学课程应该体现()、()、()。
10.新课程倡导的学习方式是()、()、()。
11.义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生()、()、()地发展。
12.学生的数学学习应该是()、()、()。
13.()是小学数学学科中最庞大的领域。
14.综合实践活动的四大领域是()、()、()和()。
15.教材改革应有利于引导学生利用已有的()和(),主动探索知识的发生于发展。
16.探究学习的基本思想是让学生在()和()知识的过程中进行学习,它是一种强调学生自主、积极投身其中的学习方式。
版权声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章【2013年教师招聘考试小学数学试题汇编试卷】因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!;
工作时间:8:00-18:00
客服电话
电子邮件
beimuxi@protonmail.com
扫码二维码
获取最新动态