葫芦岛市连山区中学有哪些

2018葫芦岛最详细学区划分图,葫芦岛中小学学区高清图

龙港区学区划分

（一）实验三小（户口和房照在新区）

玉皇街道：

1、海翔社区（八大局、龙程佳园、青青家园、龙程花园、凌河住宅）；

2、海兴社区：阳光四季花园、龙港公安分局附近；

3、文兴社区：原高把屯动迁户、高把屯回迁楼；

4、船园社区（原凌云社区）：书香苑、渤船佳家、渤船家园；

5、书芳苑社区：教育园区A、B区、铁路北至一高中；

6、海飞社区（部队住宅）；

7、玉兴社区：高把屯村、齐屯村安居园、乾源山庄两个小区；

8、奥园社区；

9、兴盛社区：三星花园；

10、凯旋社区；

11、凯地社区；

12、齐安雅居和齐屯农村户口学生。

13、水岸帝景、香漫花都、富都花园、首创象墅、印象江南、金域华城住宅小区。

连湾街道：都市花园社区（玉皇阁村户口的学生除外）。

注：高把屯、玉皇阁、齐屯学生如果去连湾实验学校可享受两免一补政策。

（二）实验二小（户口和房照在新区）

1、龙湾街道5个社区：

新兴社区（1号小区）、腾飞社区（2号小区）、朝辉社区（3号小区）、新风社区（4号小区）、希望社区（府园小区、府林小区、安居工程、锦天化住宅）。

2、滨海街道6个社区：

凌海社区（岔沟村）、龙海社区（6号小区、部队住宅）、申海社区（龙背山、葫芦岛宾馆至军分区）、望海社区（望海花园）、翠海社区（翠海花园）、龙湾花园社区。

3、双龙街道3个社区：

郝屯社区、海月社区（百莲花园和海月小区）、海鸥社区（凌云市场）。

不属龙港学区的7个社区

海虹社区、海燕社区、海峡社区、海棠社区（莲花鑫园）、海鑫社区（财富街）、海龙社区、曹屯社区。

（三）西苑小学：茨山村、锦葫路道南，东起金福苑中间新开大道，西至荒地村。另外包括锦葫路道北，东起隆泰市场，西至染化厂住宅居住的`学生。

（四）实验小学：锦葫路道北，东起锌厂一条街，西至隆泰市场。另外包括锦葫路道南，东起锌厂老厂长楼，西至金福苑中间新开大道居住的学生。

（五）南苑小学：东街户口和东街居住的所有学生。

（六）东苑小学：望海寺居住的学生。

（七）葫芦岛小学：葫芦岛居住的学生。

连山区学区划分

（一）实验小学

渤海街道：丰乐社区、文化社区、育才社区。

化机街道：南院社区、北院社区。

（二）站前小学

渤海街道：北安社区、北宁社区、泰康社区、铁东社区（不含1——6组）、群英社区（文化路以北）。

（三）渤海小学

渤海街道：滨河社区、民安社区、铁安社区、渤海社区、新风社区、郑屯社区、群英社区（文化路以南）。

（四）胜利小学

站前街道：市场社区、站前社区、乐园社区、健康社区、海业社区、友谊社区、红星社区、永昌社区、中物社区、城建社区、胜利社区、锦东村（站前户口）锦中村（站前户口）。

渤海街道：铁东社区1——6组（即机场80户）

（五）连山小学

连山街道：欣露园社区、连东社区、华怡园社区、连山社区、连西社区、九龙口社区、铁河社区、壕外社区、锦华社区。

水泥街道：泰顺社区、泰平社区、隆化社区。

（六）曙光小学

兴工街道：光明社区、兴盛社区、文兴社区、爱民社区、园丁社区、民富社区（铁道南）。

水泥街道：怀宇社区

（七）兴工小学

兴工街道：建兴社区、锦阳社区、兴旺社区、民富社区（铁道北）。

水泥街道：新台社区

（八）炼化一小

石油街道：铁北社区、东门社区、长庆社区。

化机街道：新华社区、五里河社区。

（九）炼化二小

石油街道：南山社区、大南门社区、长春社区、长明社区、长青社区。

（十）化工一小

化工街道：盛化社区、滨化社区、新化社区、明化社区、利化社区。

（十一）化工四小

化工街道：宁化社区、靖化社区、永化社区、兴化社区、顺化社区、昌化社区、吉化社区、建化社区、博化社区、惠民社区、安化社区。

（十二）世纪小学

化机街道：化顺社区、福宁社区、安宁社区。

石油街道：长泰社区

（十三）世纪小学分校

连山街道：兴和社区、东城社区、抚民社区、二台子社区、锦华佳苑（102国道以西，连山河以北)

连山区职业教育中心招生专业有焊接技术应用、机械加工技术等等。学校坐落于葫芦岛市东城经济开发区，交通便利，环境优雅，校园占地面积11万平方米，校舍建筑面积5万平方米，能容纳3000多名学生在校就读。

连山区职业教育中心专业 连山区职业教育中心简介

连山区职业教育中心校建有高标准教学楼，公寓式宿舍楼，现代化食堂等教学服务设施，校内实验、实训基地1.6万平方米，建有千兆校园网，教学条件一流。现有专任教师124人，具备中、高级职称的教师82人，占66%，“双师型”教师65人，占53%。 学校坚持“以就业为导向，以技能为核心”的办学宗旨，不断深化职业教育体制改革，勇于创新科学的教育教学方法，营造积极向上的校园文化生活，成立了多个学生社团，开展教学竞赛活动和文体活动，提高了学生的综合素质。