风景园林属于什么类的专业

 2024-12-25 22:57:01  阅读 581  评论 0

摘要:风景园林专业属于工学门类建筑类本科专业。专业的主干学科是风景园林学,是一门综合运用科学与艺术的手段,研究、规划、设计、管理自然和建成环境的应用型学科,以营造健康优美的人居环境为目标。通过理论和实践相结合,培养具有扎实理论基础和宽广专业知识的高素质创新应用型

风景园林专业属于工学门类建筑类本科专业。

专业的主干学科是风景园林学,是一门综合运用科学与艺术的手段,研究、规划、设计、管理自然和建成环境的应用型学科,以营造健康优美的人居环境为目标。通过理论和实践相结合,培养具有扎实理论基础和宽广专业知识的高素质创新应用型人才。

风景园林专业发展前景良好。党的十九大报告将建设生态文明上升到关系中华民族永续发展的千年大计的高度,首次把美丽中国建设作为新时代中国特色社会主义强国建设的重要目标。风景园林作为有生命的绿色基础设施,构成了生态文明的空间载体,在建设美丽中国进程中发挥着不可替代的作用。作为协调人与自然关系的核心学科,风景园林学提供了一个桥接自然与人文过程的综合视角,能够有效将生态系统受损修复与经济恢复、在地文化传承与发展等有机结合,是一个更加综合的生态修复行动领域。但据不完全统计,目前我国风景园林事业第一线的从业人员中接受过高等教育的仅占很小的比例,具备综合的规划设计与生态修复的人才相对更少,迫切需要培养一大批高层次应用型专门人才。

风景园林属于什么类的专业

园林是什么专业类别

院校专业:

基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:090502

培养目标

培养目标

培养目标:本专业培养具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知 识,能在城市建设、园林、林业部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、 设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术人才。

培养要求:本专业学生主要学习生态学、园林植物、园林设计、园林建筑、园林工程等方面的 基本理论和基本知识,接受绘画及表现技法、规划设计、园林植物栽培繁育及插花艺术等方面的 基本训练,具有城镇绿化、园林建筑、园林工程、园林植物造景等规划设计及园林植物的栽培、繁 育及养护管理等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.具备扎实的数学、物理、化学等基本理论知识;

2.掌握风景园林学、建筑学、城乡规划学、生物学、林学、设计艺术学学科的基本理论和基本 知识;

3.掌握风景名胜区规划、森林公园规划、城市绿地系统规划、各类园林绿地规划设计、园林 建筑设计、园林工程设计、园林植物造景设计方法,掌握园林植物栽培、繁育及养护管理的技术;

4.具有一定的绘画技法及风景园林表现技法,能应用艺术理论及设计理论对植物材料、自 然景观进行艺术设计的基本能力和园林植物栽培繁育的初步能力;

5.了解国内外园林学科的理论前沿、应用前景和发展动态;

6.熟悉我国国土绿化、风景名胜区及森林公园建设、环境保护、森林资源及国土资源管理保 护的方针、政策和法规;

7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;

8.有较强的调查研究与决策、组织与管理、口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息 处理和创新的基本能力。

主干学科:风景园林学、城乡规划学、建筑学、林学。

核心课程:园林绿地规划原理、园林规划设计、园林建筑、园林工程、园林树木学、园林花卉 学、生态学(包括景观生态、城市生态)、园林史、绘画、园林设计初步(包括形态构成设计与表现 技法)、园林植物造景、生态景观规划。

主要实践性教学环节:课程实验、教学综合实习、课程设计、毕业论文(设计)等,一般安排 25 ~30周。

主要专业实验:园林树木学、园林花卉学、园林建筑、园林工程、园林规划设计、计算机辅助设 计等。

修业年限:四年。

授予学位:农学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《构成设计》、《园林生态学》、《园林植物配置与造景》、《地理信息系统原理》、《园林规划设计》、《园林工程》、《园林美术》、《园林建筑设计》、《农业气象学》、《园林植物栽培与养护》 部分高校按以下专业方向培养:城市绿化、风景园林、观赏园艺、园林规划、植物景观、景观规划设计。

专业(技能)方向

专业(技能)方向

园林类企业:园林规划、园林建设、景观设计、园林植物栽培、园林养护; 政府、事业类单位:城市绿化、道路景观设计。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

在现代,由于高度工业化,现代化和人口迅猛增长,世界各国,都面临一个十分严峻的问题:那就是城市爆炸,自然环境和自然与人工环境生态系统的破坏。为了全人类的长远健康、幸福和欢乐,人类必须与他赖以生存的环境和谐相处,和明智地利用自然资源;人类社会的未来,由于人口迅猛增长和对自然资源需求不断增长的严重威胁,在此严峻局面下,仍然要保持生存环境不受破坏,自然资源不致浪费。那就需要有一种与自然系统,自然演变进程和人类社会发展密切联系的特殊的新知识,新技术和新经验,这正是风景园林专业的核心---城市环境的绿色生物系统工程和园林艺术。因此,时至今日,风景园林依然是世界各国的热门专业。随着人们生活质量、生活水平的不断提高,绿化及生态环境成为新追求,不仅房地产开发企业在市场竞争中竞相打起了“绿化牌”、“景观牌”、“生态环境牌”,一些企事业单位也越来越注重环境景观设计,使之“既要与城市环境协调,又要让员工和客户舒畅”,那些既懂得园林绿化景观设计和花卉苗木养护,又懂得“绿色经济”经营管理的人才具有广泛的就业前景。当今世界城市化和花卉产业的兴起,更促进了园林事业的发展。风景园林专业也是培养适应未来城市环境美化要求及发展花卉产业所需人才的专业,随着经济的发展和人们对精神生活要求的提高,特别是中国加入WTO以后,社会对此类人才的需求越来越多,要求越来越高。社会急需大批优秀的风景园林专业人才。

对应职业(岗位)

对应职业(岗位)

其他信息:

园林设计全称为风景园林设计,属于工科或艺术类。是以"生物、生态学科"为主,并与其他非生物学科(例如土木、建筑、城市规划)、哲学、历史和文学艺术等学科相结合的综合学科。 园林设计专业好不好就业 首先,园林是一个设计类专业,应该说更接近建筑学和城市规划,园艺跟这个专业相关,但不相似,设计的东西一般是比较大的方面,比如公园,广场,庭院,也有一些小建筑的设计。通俗的来说,园林设计的人只是设计在一个地方该栽什么植物,大概怎么修剪,什么地方该是道路,什么地方该是亭子,而不去管植物怎么嫁接,怎么育种这类的问题。 学校里学的课程,主要是入学的美术基础,设计初步,之后是手绘表现,同时也在学植物学,园林树木学,园林花卉学等植物方面的课程。大三以后以设计类课程为主,主要是园林建筑设计,公园,广场设计,居民区,单位绿化设计等。 这个专业前途还是明朗的,如果学的很好,可以成为收入很高的设计师;退一步做园林施工也不错;考研可以考景观设计方向,也能有好的发展。当然,如果学不好,就业也是很成问题的,设计,施工,总要会一个方面才能在这个专业就业。 园林设计专业就业前景 近年来国家对于城市的绿化、风景名胜区旅游产业发展迅猛,人们对于园林风景、农业技术、环保技术职业的认同感也有响应的提高。 园林专业比较受市场的重视,因此前来招聘的企事业单位数量较大,质量较高,就业前景较为乐观,但其就业范围具有一定的限制,对学生的专业技能有一定的要求。 由于往届学生就业情况较好,园林专业学生就业期望较高,多数同学将就业地域定位为北京、上海等大城市。

园林是什么专业类别:土木建筑大类中的建筑设计类。

园林工程技术属于土木建筑大类中的建筑设计类,修业年限为三年。专业的目的是培养掌握园林绿化材料、园林规划设计、园林工程施工技术、园林植物栽培与养护基本知识,具备园林工程施工图设计、项目招投标方案编制、园林工程现场施工管理能力,从事园林工程施工管理、园林工程设计、园林绿化养护等工作的高素质技术技能人才。

学生就业主要面向园林工程建设施工、园林设计企业和园林绿化行政管理部门,从事园林工程设计和园林工程施工管理等工作。

园林工程技术开设课程:

开设课程有英语、思想政治、体育、计算机基础等通识课程;其次,还需要学习专业核心课程,比如《中外园林简史》、《园林艺术原理》《园林美术》、《园林工程制图》、《园林工程测量》、《园林植物造景》、《园林建筑构造》、《园林规划设计》、《园林工程概预算》、《园林工程施工组织与管理》等。

该专业还会在校内进行园林工程材料应用、园林项目设计和施工图绘制、园林工程计量计价与招投标、园林植物栽培与养护等实训和在园林工程企业进行实习。

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