很多同学都会很疑惑,创新到底怎么能做到?便出现以下两种情况:第一、频频使用新媒体,以为运用短视频、三微一端便算创新。第二、选用不合时宜的活动。殊不知,有经验的考官听了反而会适得其反。其实,创新可以在对象上、形式上有创新。
比如:说到乐于助人,那么我们就会想到去敬老院帮助老人。那么在对象上我们能否换成有需要的留守儿童、孤寡老人、春节时买票难的农民工,选择符合考试时期间最贴合的对象会更好。而形式上的创新我们可以从精神层面出发,去组织广场舞比赛、文娱活动、老年大学、百家饭谈、教老年人使用手机学会常用软件和子女视频、或者是帮助有需要的提供法律援助等等。
想要达到行之有效,就要知道好的组织效果要求是什么,而要求就写在题干中。审题时定要审清区域、对象、工作内容和具体组织的活动。如:现在X市要组织.和单位内部组织.,如果是大的区域我们就要组织能让更多人能看到的,比如系列活动、传统媒体+新媒体、由上级单位到基层单位层层下切。如组织市内的宣传活动,可以组织像博物馆一样的宣传展,如党史成就展等,全天开放、固定地点随时可以参观,不受时间场地的限制。包含展示形式多样、多个部门或群众提供展示素材、内容丰富,且可以调动群众参观的积极性。
但是如若是单位活动,那么就要以同事乐于参加能够节约成本、不占用过多工作时间等符合真实工作场景为主,也要做到针对性强、趣味性强、持续效果久。如:单位组织垃圾分类、光盘行动活动,可以在前期张贴一张有危害的预热海报,同时通知活动组织时间。在展开正式活动的后期,在海报上签字并诵读保证书。并将海报张贴在活动主题相关必要位置如垃圾桶旁、食堂打饭位置等,时时提醒同事所宣传的内容,让效果持之以恒。
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