无领导小组讨论面试中可以做哪些“者”

 2024-12-25 16:36:01  阅读 601  评论 0

摘要:一、破冰者破冰者是指在自由讨论过程中,第一个开口提出自己观点或者想法的人。破冰者可以说的维度有很多。1、总结及重申观点。总结归类个人陈述阶段所有组员的观点,再次回应加强印象,且强调自身观点。2、时间规划。对于讨论过程制定一个时间规划,比如分为几个环节,每个环

一、破冰者

破冰者是指在自由讨论过程中,第一个开口提出自己观点或者想法的人。

破冰者可以说的维度有很多。

1、总结及重申观点。总结归类个人陈述阶段所有组员的观点,再次回应加强印象,且强调自身观点。

无领导小组讨论面试中可以做哪些“者”

2、时间规划。对于讨论过程制定一个时间规划,比如分为几个环节,每个环节讨论多久,推动进程。

3、制定讨论标准。对于话题讨论方向提议一个标准,引出讨论话题。

4、提出讨论规则。明确此次讨论目标,在讨论过程中避免不必要的无效争执浪费时间。

二、领导者

领导者是指在自由讨论过程中起到引领大家讨论的人,他可以是在破冰时就体现,也可以贯穿整个讨论过程。

做好领导者可以体现在这些方面。

1、把控全局。提出讨论流程和环节安排,组织大家按照自己的计划有序推进讨论,领导全局讨论进程。

2、总结推进。阶段总结讨论结果,整合大家意见,引导推进下一个讨论问题,形成完整的讨论逻辑,领导讨论节奏。

3、充分讨论。听取每一位组员的意见,主动引导发言较少的组员提出观点,促进充分讨论,均衡发言机会,保证意见一致。

三、协调者

协调者是非常体现情商的一个角色,在考场中经常会出现组员因为意见不合而发生争执,那如何协调大家的矛盾以及维护讨论的进程就是协调者可以做的。

做好协调者需要协调的方面主要有。

1、调和矛盾。对意见不一致时出现的矛盾进行调和,听取其中的异同进行有效的分析,说服成员接受好的观点,调节气氛。

2、维护组员话语权。当某个组员说话一直被打断或者被抢时,可以适时委婉提醒组员,给该组员说话的机会表达自己的观点。

四、总结陈词者

总结陈词是非常明确的一个角色,在多数考场上只有一个总结陈词者,那么体现的是对于整场讨论的总结,非常考验考生的能力,做好了也是非常加分的。

总结陈词者需要充分概括整组的表现,可以总结的方面有。

1、讨论的结果。最终讨论的结果是什么,条理清晰地向考生呈现。

2、讨论的过程。在讨论过程中经历了什么,比如遇到了什么问题,最后通过什么方式解决达成一致。

3、组员的表现。在小组讨论过程中表现突出的组员,做了哪些贡献表现很明显,小组的成员间合作的表现。

无领导小组讨论面试相对结构化面试来说难度更大,因此,各位考生需要不断加强练习,学习更多的技巧和方法,才能在面试中赢得考官的青睐!

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