教资考试感知运动阶段的特点是怎样的

感知运动阶段(0-2岁)

这一时期的儿童只能依靠自己的肌肉动作和感觉来应付外界事物。他们通过探索感知觉与运动之间的关系来获得动作经验，在这些活动中形成了一些低级的行为图式，以此来适应外部环境和进一步探索外界环境。其中手的抓取和嘴的吸吮是他们探索周围世界的主要手段。这一阶段的标志是儿童逐渐获得了客体永恒性。儿童大约在9～12个月获得客体永恒性。

整体出现为感知运动阶段的特点判断表述是否正确形式考察，所以各位考生需要识记考点，辨别选项表述是否正确。