2014年幼儿教师招聘考试综合模拟试题三

一、单项选择题

1.下列哪种方法不利于缓解或调整幼儿激动的情绪( )

A. 转移注意力 B. 斥责 C. 冷处理 D. 安抚

2.适合幼儿发展的内涵是指( )

A. 追随幼儿的兴趣B. 任其自由发展

C. 跟随幼儿的发展D. 适合幼儿发展规律与特点

3.某教师针对不同发展水平的幼儿提供了不同复杂度的操作材料，这遵循了( )

A. 整体性原则B. 因材施教原则

C. 活动性原则D. 直观性原则

4.由于幼儿的肌肉中水分多，蛋白质及糖原少，不适合他们的运动项目是( )

A. 拍球 B. 投掷 C. 长跑 D. 跳绳

5.幼儿教师最重要的素质是( )

A. 知识丰富B. 会讲故事

C. 会弹琴画画D. 关爱幼儿

6.冬冬边玩魔方边自己小声嘀咕：转一下这面试试，再转这面呢?这种语言被称为( )

A. 角色语言B. 自我中心语言

C. 对话语言D. 内部语言

7.根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》规定，幼儿园体育的重要目标是( )

A. 培养运动人才B. 获得比赛奖项

C. 培养幼儿对体育的兴趣D. 训练技能

8.有的幼儿擅长绘画，有的善于动手操作，还有的很会讲故事。这体现的是幼儿( )

A. 能力类型的差异B. 能力发展早晚的差异

C. 能力发展速度的差异D. 能力水平的差异

9.婴幼儿手眼协调的标志性动作是( )

A. 无意触摸到东西B. 握住手里的东西

C. 伸手拿到看见的东西D. 玩弄手指

10.提出教育即生活的教育家是( )

A. 卢梭 B. 杜威 C. 蒙台梭利 D. 福禄贝尔

11.成熟势力论的提出者是心理学家( )

A. 霍尔 B. 华生 C. 格塞尔 D. 施太伦