公务员面试中,应变能力是关键点考核的要素之一。但是大部分考生由于刚刚毕业,生活和工作经验都有不足,在面试中常常不知从何谈起,以至于面试无话可说的尴尬境地。那么如何训练考生的应变能力呢?这就需要考生在日常学习生活中,对于时事、政治、新闻等热点内容进行累积学习。平时多关注热点时事,学习用官媒的角度思考问题,经过一段时间的积累,增加了许多工作和生活经验之余还能训练自己的政府思维,能够大大改善自己在面试中的优势。会定期归纳总结当下时事热点事件,并用公考角度为大家展开分析,建议广大考生Ctrl+D收藏本页,便于日常学习积累。
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百年教育,以人为本,立德塑材,唯有思政。为了解决广大青少年政治意识薄弱、政治理论素养根基差的问题。教育部等十部门印发《全面推进“大思政课”建设的工作方案》,指出要大开思政之门、大办思政之课。并且强调要充分运用和调动社会资源与学校力量为建设思政大课堂,搭建好平台,储备好师资,为推进思政大课堂的建设奠定良好的基础。
模拟试题
为了更好地落实教育部等部门印发的大思政课建设工作方案,提高广大学子的政治素养,唤醒血液中的红色基因。我校准备组织开展以“走进大思政”为主题的宣传活动,如果校领导要求你来组织此次活动,你会如何开展?
参考答案
一、目的意义。
开展思政大课堂,旨在提高学生的政治素养,树立坚定的理想信念、增强综合素质,逐步成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、活动重点。
1.
明确要求:(1)把道理讲深、讲透、讲活。从“点名课”变成“抢座课”。
(2)根据不同年龄段学生,进行分段教学,实现螺旋式上升的效果。
2.
宣传内容:马克思主义理论、新时代中国特色社会主义思想、党的百年奋斗历史、脱贫攻坚战中一线干部群众的拼搏奋斗、防控新冠肺炎疫情时举国上下的共克时艰以及取得成就等。3.
宣传方式:(1)系统教学,依托课堂教学主渠道,政治老师生动有趣系统地讲授国家统编教材教学内容。
(2)专题教学,邀请校内外专家学者进行专题授课;班级教学与“名师大讲堂”讲座相结合,保证思政教育课堂的理论性、权威性。
(3)实践教学,参观党史学习的红色教育基地,让学生做志愿者、讲解员,从实践中深入了解历史,提升政治素养。
(4)智慧教学,将新媒体新技术引入思政课教学,共享精品教学资源,研制系列VR精品课件、创设虚拟仿真沉浸式教学体验,提升学生学习的积极性和公平性。
4.
宣传结果:通过多种考核方式,检验效果:如笔试、答辩、分享等方式,来保障学习宣传的效果,让思政之花在广大学子心中绽放。版权声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章【2022年面试热点:大开思政之门、大办思政之课】因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!;
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