教师招聘考试小学英语试讲Chant宝典

今天我给大家分享的主题是小学英语试讲chant宝典。我之所以讲chant是因为chant在实际的教学面试中很新颖，容易得，但是很少有学生用。原因主要是大家觉得难，不好操作;至于chant到底难不难，今天我想带着大家走进chant，帮助大家揭开chant的神秘面纱，看看chant到底有没有那么难。

我今天的主要思路有以下3点：也就是1什么是chant, what is chant? 2.怎么用chant，how to chant?3是如何用好chant， how to chant well?听完这节课，我希望达到的效果是：大家觉得chant并不难，并且在面试中用好chant，从而取得面试胜利。

好，首先来看第一个：

1什么是chant 。what is chant

Chant英文释义是words or phrases that are repeated again and again by a group of people。就是被反复唱诵的歌曲。那小学课本中的Chant的含义就类似于中文的童谣：小老鼠上灯台，偷油吃下不来，喵喵喵猫来了，叽里咕噜滚下来。好，大家现在都知道了chant的含义。那我们现在看一看，我们小学英语课本中的chant，什么样子呢?

Go to the study, read a book; go to the living-room, watch TV .这就是一首chant。从而大家通过我的动作就可以知道，study是书房，living-room是客厅。对吧。那如果我们不用chant，就用咱们传统的教学方法，师范读，学生跟着念。大家跟我来，客厅，living-room，living-room，书房study-room，study-room。你重复多读。你说哪个好。是的很明显。Chant好。那好在那里。

1：生动活泼，便于学生理解掌握：chant符合学生的认知符合认知。《教育心理学》中说小学生的注意力不稳定、不持久，且以无意识记忆和机械识记为主。而chant琅琅上口，旋律简单，童趣、节奏感强和肢体表演能将枯燥的知识化繁为简，从而有效避免和尚念经，有口无心的局面，让学生们在课堂上玩一玩，唱一唱，演一演，做一做，从而学习知识。

2：形式新颖，吸引考官注意力。正如这2个面包一样新颖的自然会赢得你的喜欢。

很新颖。

好，我们知道了chant的含义、特点、作用。我们就重点来看一看，什么时候用chant?