2014教师招聘考试语文古诗词鉴赏强化练习九

推荐信息：教师招聘报名入口 成绩查询 考试试题及答案 公益讲座

49、阅读下面一首唐诗，回答问题。

赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

问题

(1)《赤壁》是一首怀古咏史之作，是诗人经过赤壁这个古战场，有感于三国时代的英雄成败而写下的。诗是由什么引发怀古之幽情的？

(2)有人认为这首诗的第四句可改为国破人亡在此朝，你怎么看？

答案

(1)一件古物兴起对前朝人物和事迹的感慨。(在那次大战中，遗留下来的一支折断了的铁戟，沉没在水底沙中，经过了六百多年还没有时光消蚀掉，经过自己一番磨洗，鉴定了它的确是赤壁之战的遗物，不禁引发了怀古之幽情。)前两句写兴感之由。

(2)若改为国破人亡在此朝意思自然没错，但点诗味也没有了。用形象思维观察生活，别出心裁的反映生活，乃是诗的生命。杜牧运用铜雀春深锁二乔这一富于形象性的诗句，即小见大，正是此诗艺术处理上独特的成功之处。此小题考生只要言之有理即可。

50、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

江南春

杜牧

千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

问题

明代杨慎在《升庵诗话》中说：千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？若作十里，莺啼绿红之景，村郭、楼台、僧寺、酒旗，皆在其中矣。因此，他主张将千里改为十里。要不要将千里改为十里？为什么？请结合诗题和全诗内容作简要说明。

答案

不要。(本诗题为江南春，用千里二字既切合题意，且照应题中的江南二字。全诗泛写江南春色，所写之景并不限于一处，即使改成 十里，莺啼绿红也未必能听得见、看得着；而用千里二字，诗中所写的景象更加开阔，全诗诗味也更加浓郁。