在教师招聘考试中,一般来说,面试包括试讲(说课)和答辩两个环节,答辩对考生有一定的挑战性,部分考生在此环节失利。因此,中公教育为大家准备了关于《网络改变世界》这个知识点的答辩问题及参考答案,希望能够帮助大家对答案有一个更好地认识,帮助大家更好地备考。
一、谈一谈本节课的具体内容?
参考答案
《网络改变世界》是继第一课《丰富的社会生活》之后关于网络生活的专题。当今世界,日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革,而且创造了人类生活新空间。设置该课内容符合社会发展需求,能够有针对性地解决学生使用网络的现实困惑与真实疑虑,是与时代同步的教学内容。
本框分为三个目。网络丰富日常生活阐述了网络在生活方面带给人们的惊喜改变,如信息传递和交流变得更加迅捷、人际交往不受时空限制以及生活更加便利和丰富多彩等。网络推动社会进步阐述了网络对社会经济、民主政治、文化传播和科技创新等方面的促进作用。网络是把双刃剑阐述了使用网络可能会受到不良影响,启发学生合理利用网络,在网络生活中尊重他人、保护自己。
二、本节课采用了哪些案例?
参考答案
本节课采用的案例比较多,因为临近双十一,我用了网购跟双十一有关的案例:双十一的由来,人们购物方式发生了转变,网络改变了生活方式;双十一交易额的变化。体现了网络推动经济的发展;我用网络问政各种不同方式的例子,体现网络推动政治的发展变化;我用了一个IP报告,该报告体现了网络文化的盛行及推动了文化产业的发展。
为了让学生认识到网络是把双刃剑,我选取了最近网民对重庆公交坠江案的评论、网络常见陷阱等例子,这些都具有一定的时政感,具有一定的针对性。
三、说说开展辩论赛的注意事项。
参考答案
我采用了辩论的形式,让同学们认识网络的利与弊,只是这个操作与正规的辩论赛是有区别的,采用了折中的方式。
正规的辩论赛是只有一个辩题,分为正方与反方,有主辩和副辩,辩论组的成员4-7人不等;先是主辨陈词,随后自由的辩论,最后是选代表作总结陈词。主持人在辩论赛的过程中,注意控场和把握时间。
因为课堂时间紧张,让更多的学生都参与进来,我会注意控场,把控好时间,围绕着辩题展开。
版权声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章【初中道德与法治《络改变世界》答辩】因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!;
工作时间:8:00-18:00
客服电话
电子邮件
beimuxi@protonmail.com
扫码二维码
获取最新动态