在情景模拟的题目中我们往往是因为对方不理解或者伤心之类的表现之后我们需要做工作。但是实际上我们很多考生在答题的背后只想到一方面(题目直接表现出来的),对于它背后的东西不够重视。比如题目中会说,你的同事小李性格内向,找同事帮忙,但是同事拒绝。很多考生只看到一个部分,或者分析的时候只强调可能是小李内向不会说话,这个是远远不够的,我们也应该看到,小李本身找的背后已经体现小李的工作主动性以及愿意去调整自己的状态,如果采用辩证思维能够看到这个部分,那对于劝说和题目的理解效果一定更好。
情景模拟类的题目在题目的表现中往往会存在一定的问题,我们作答就是通过认识问题,分析问题继而解决问题。但是我们在这类题目中经常出现学生分析的不合理而导致后面的沟通是无效的。比如本县农机局要进行新品种的推广,但是老百姓说自己的种粮经验比你还丰富,不听你说的,你怎么办?在这个题目的分析过程中不合理的地方在两处。一处是很多学生只说新的多好多好,而忽视了本县这个特别,没有从实际角度分析,导致表达出现说大话的嫌疑;另外一处则是,部分同学不认可农民的经验丰富或者说尽管丰富但是这个不会,这种说法都是不符合实际,没有从新产品需要的是方法以及结果光靠经验不够角度出发,导致整个分析说服力度不强。
情景模拟类题目要想作答好其实还是有很多注意事项,但是辩证思维和分析合理这两点是在考生作答过程中最重要的也是考生掌握起来稍微有难度的地方,并且只有在认识中加入这样的思考,才能够进一步实现个性化和精准化作答。当然各位考生一定要通过练习来增强对于这类题目的把握,这样才能取得优异的成绩。
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