没有经验怎样当辅导班老师？

1、没有直接的工作经验也没有关系。因为有的辅导班在招聘的时候，应届生也没有相关的工作经验，所以辅导班在招老师的时候，重要的是看应聘者的相关能力。

2、在应聘辅导班老师时，应首先看辅导班招聘教师的条件，将条件背后隐藏的能力进行挖掘汇总。

3、将自己的经历和相关经验进行归纳总结，找到能证明相关能力的条件和能力，把相关的经验可以写在简历中。

4、辅导班老师在招聘时对应聘者的讲课能力要求很高，这就要求应聘者在私底下应该在网上去看教学视频，总结教学的一般方法及一些技巧等，准备充足后，那么面试的时候才会做到有备无患。

5、辅导班在老师在招聘的过程当中，面试试讲结束后，通常也会问一些教育相关问题，这就要求应聘者在私底下应该主动学习一些教育的文字材料，学习最新的教育方针及政策。

扩展资料：

当辅导班老师注意事项

扎实练好基本功。从普通话、钢笔字、粉笔字、教学语言等方面提高自我要求，一手流利漂亮的字体，是任何老师必备的专业基本功；任何时期，电脑书写都无法代替教师的书写示范；作为老师，尤其是粉笔字和钢笔字，要为学生的书写做出表率。

加强研究性学习。研究的途径多种多样，要积极参加各种教研活动，撰写论文；参加课题研究、案例研究，从而提高自己的专业水平。

1．要有非常深厚的理论功底，现在的学生爱钻研，爱提些“刁钻古怪”的问题，老师要想回答就要不断地提高自己的理论水平；

2．要有行之有效的教学方法，就是说，教师应该让学生通过不同的角度去理解知识，不应只拘泥于传统的教学模式；

3．要善于与学生交流，与学生互动，传统的那种老师不考虑学生的感受，只顾自己闷头讲课，所谓的“填鸭式教学”时代过去了；

4．讲课时要有性格魅力，那些在授课中非常投入的老师总是能让课堂气氛“激情澎湃”，学生们听得如痴如醉。

具体要求：

1、要用最快的时间吸引学生们的注意力，激发学生的学习兴趣；

2、要能够帮助学生在最短的时间内归纳和梳理知识要点，并且教会他们如何自己来做这种最有意义的事情；

3、一定要重视备课、授课内容以及列举的例题既要非常典型又要独具创意；

4、讲课时注意理论联系实际，这样的课堂内容也深受学生的喜欢。

5、除了日常授课还应施行班主任坐堂管理制度，班主任和学生们坐在一个课堂上听课。这样一来，班主任掌握了考勤情况，消除了家长们在孩子出勤问题上的顾虑；班主任了解学生的听课情况，及时与家长沟通，让他们掌握自己孩子的听课状况；班主任和同学们经常做交流，向学生传授一些学习心得，家长们一定会很放心的。

6、施行电话回访制度。其主要目的不是为了告学生的状，主要是了解学生和家长对辅导、管理、服务等方面有什么意见和好的建议。只要意见正确学校就一定要改进，只要建议合理学校就一定要采纳,这样才会了解需求,发展的更好。