1、教师被称为老师、先生、人类灵魂工程师、园丁、慈母、春蚕、蜡烛、孺子牛、春雨、人梯。
2、教师一词有两重含义,既指一种社会角色,又指这一角色的承担者。广义的教师是泛指传授知识、经验的人,狭义的教师是指受过专门教育和训练的人,并在教育(学校)中担任教育、教学工作的人。(履行教育教学的专业人员。承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人,提高民族素质的使命——来源于《中华人民共和国教师法》)。
3、“教师”最初指年老资深的学者,如《史记·孟子荀卿列传》:“齐襄王时,而荀卿最为老师。”后来把教学生的人也称为“老师”。如金代元好问《示侄孙伯安》一诗:“伯安入小学,颖悟非凡儿。属句有夙性,说字惊老师。”
古代老师孔子是很出色的,可以说是桃李满天下,但是鬼谷子的众多弟子也是个个出色,基本上每一位都做出了很大的成绩,鬼谷子算得上是古代最成功的老师。
01.鬼谷子王诩
鬼谷子号玄微子,是战国时期声名显赫的人物,据说活了一百多岁,是一位活得很通透的慧者。鬼谷子的思想十分出色,尤其是在权位谋略方面,著有《鬼谷子》一书,这本书可以说是将鬼谷子在权谋策略和言谈辩论技巧方面的感悟和造诣都收纳进来了。除了谋略术,鬼谷子还很注重精神内在的修养,他自己总结了一整套养精蓄锐的方法,他认为闲暇时要格外注重养神蓄锐,要一直保持充实自己意志的状态,并且要学会用自己的内在精神去处理外在的事情。鬼谷子有很多出色的弟子,每一个都在谋略方面有很深的造诣。
02.鬼谷子弟子孙膑
孙膑是鬼谷子弟子里面比较出名的,也是战国时期著名的军事家了。孙膑最开始学有所成想要实现自己抱负的时候,同学庞涓害怕未来孙膑会抢自己风头所以对孙膑施以迫害,断了孙膑的双足,但是孙膑最值钱的是自己的头脑,他投奔齐国并且得到了重用,著名的桂陵之战和马陵之战就是出自孙膑的手笔,期间有很多的著名的故事,比如 田忌赛马 和 围魏救赵 ,最后孙膑终于灭掉了庞涓也算给自己报仇了。孙膑主张积极的做好战争前准备,应该重视战争。
03.鬼谷子弟子李斯
历史上对于李斯的评价个人有个人的看法,有人认为他残忍有人觉得他很强,不可否认的是李斯是一位有实力的丞相。李斯是法家的代表性人物,他利用法家思想帮助秦王统一了六国,还是秦始皇的忠实拥护者。存在即合理,法家在当时太适合刚统一六国的秦国了,李斯帮助秦始皇废分封立郡县,辅秦始皇统一文字度量衡,可以说秦王朝的军功章有李斯的一小半。李斯在文学方面也很有造诣,鲁迅也曾经对李斯的文采给予称赞。
鬼谷子也算是桃李满天下,他的核心思想是 潜谋于无形,常胜于不争不费 。
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