表象与想象考题汇总

在近些年的教育综合知识笔试的考察中，表象与想象的相关知识一直是考察较多的部分，而在这一模块中，多以客观题的形式进行考察，如单选、多选、判断等，基本以理解类的题目为主，下面我们就来通过相关例题，帮助大家进行初步的学习。

1.去庐山旅游，回到北京后在头脑中再现庐山的形象，这是( )。

A.知觉 B.注意 C.思维 D.记忆表象

答案D。解析：知觉是人脑对于直接作用于感觉器官的事物的整体属性的反映;注意是心理活动或意识对一定对象的指向和集中。思维是人脑对客观事物的间接的、概括的反映;表象是事物不在眼前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象。题干中，庐山不在眼前时个体头脑中出现庐山的形象，符合表象的涵义，故答案选择D。

2.人们在抬头看天空中云彩的变化时，有时像猎鹰，有时像棉花糖，有时像城堡，这种想象属于( )。

A.不随意想象 B.随意想象 C.再造想象 D.创造想象

答案A。解析：本题考查的是想象的分类。按照想象活动是否具有目的性，可以区分为无意想象和有意想象。选项A，无意想象也称不随意想象，是没有预定目的，不自觉地产生的想象。它是人们的意识减弱时，在某种刺激的作用下，不由自主地想象某种事物的过程。选项B，有意想象也称随意想象，是按一定目的、自觉进行的想象。根据想象的内容和新颖程度和形成方式的不同，可分为再造想象、创造想象和幻想。选项C，再造想象是根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。再造想象有一定的程度的创造性，但其创造性的水平较低。它的形成要求有充分的记忆表象作为基础，同时离不开词语的组织作用。选项D，创造想象是在创造活动中，根据一定的目的、任务，在人脑中独立地创造出新形象的过程。创造想象比再造想象更复杂、更困难，它需要对已有的感性材料进行深入的分析、综合、加工、改造，在人脑中进行创造性的构思。题干中，抬头看云彩的变化时，对于云彩的想象是没有目的，自然产生的想象。属于无意想象，故选择A选项。

3.学生学习《沁园春•雪》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描述的景象，这种心理活动属于哪种知识( )。

A.再造想象 B.创造想象 C.有意记忆 D.无意记忆

答案A。解析：再造想象是根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。题干中根据诗句描述，头脑中产生景象，属于再造想象。创造想象是在创造活动中，根据一定的目的、任务，在人脑中独立地创造出新形象的过程。

4.鲁迅小说中的人物，往往嘴在浙江，脸在北京，服装在山西，反映了想象的( )加工方式。

A.粘合 B.夸张 C.拟人化 D.典型化

答案D。解析：本题考查的是想象的综合过程。想象的综合过程包括黏合、夸张、典型化、联想和人格化。选项A，黏合是指把客观事物从未结合过的属性、特征、部分在头脑中结合在一起形成新的形象。选项B，夸张又称强调，是指通过改变客观事物的正常特点，或突出某些特点而略去一些特点，在头脑中形成新的形象。选项C，拟人化就是对客观事物赋予人的形象和特征，从而产生的新形象。例如，动画片中的米老鼠的形象，神话中的风、火、雷、电众神的形象，都是通过人格化而创造出的新形象。选项D，典型化是指根据一类事物的共同特征创造新形象的过程。它是文学艺术创作的主要方式。比如小说中的很多人物是综合了某些人物的特点之后形成的。题干中，鲁迅小说中的人物，往往嘴在浙江，脸在北京，服装在山西，是一个拼凑起来的人物，是属于那个时代的代表特征，而不是指某一个具体的人物，故本题选D。

5.学生们通过看《哈利波特》系列书籍，想到的魔法学院的场景，是属于( )的产物。

A.有意想象 B.无意想象 C.创造想象 D.再造想象

答案AD。解析：有意想象是按一定目的、自觉进行的想象。无意想象，也称不随意想象，是没有预定目的，不自觉地产生的想象。它是人们的意识减弱时，在某种刺激的作用下，不由自主地想象某种事物的过程。学生们通过看《哈利波特》系列书籍想到的魔法学院的场景是有目的自觉的行为。因此为有意想象。根据想象的内容和新颖程度和形成方式的不同，可分为再造想象、创造想象和幻想。创造想象是在创造活动中，根据一定的目的、任务，在人脑中独立地创造出新形象的过程。再造想象是根据言语的描述或图样的示意，在人脑中形成相应的新形象的过程。题干中看书籍，是通过言语的描述，因此选AD。