建立家庭经济困难学生认定结果复核和什么机制

 2024-12-23 11:00:01  阅读 188  评论 0

摘要:建立家庭经济困难学生认定结果复核和动态调整机制。1、做好家庭经济困难学生认定工作,是贯彻落实国务院决策部署,全面推进精准资助,确保资助政策有效落实的迫切需要。2、近年来,我国学生资助政策体系逐步完善,经费投入大幅增加,学生资助规模不断扩大,学生资助工作成效显

建立家庭经济困难学生认定结果复核和动态调整机制。

1、做好家庭经济困难学生认定工作,是贯彻落实国务院决策部署,全面推进精准资助,确保资助政策有效落实的迫切需要。

2、近年来,我国学生资助政策体系逐步完善,经费投入大幅增加,学生资助规模不断扩大,学生资助工作成效显著,极大地促进了教育公平,为教育事业健康发展、脱贫攻坚目标如期实现提供了有力保障。

建立家庭经济困难学生认定结果复核和什么机制

3、认定家庭经济困难学生是实现精准资助的前提,是做好学生资助工作的基础。各地、各校要把家庭经济困难学生认定作为加强学生资助工作的重要任务,切实把好事做好、实事办实。

建立家庭经济困难学生认定的基本原则:

1、坚持实事求是、客观公平。认定家庭经济困难学生要从客观实际出发,以学生家庭经济状况为主要认定依据,认定标准和尺度要统一,确保公平公正。

2、坚持定量评价与定性评价相结合。既要建立科学的量化指标体系,进行定量评价,也要通过定性分析修正量化结果,更加准确、全面地了解学生的实际情况。

3、坚持公开透明与保护隐私相结合。既要做到认定内容、程序、方法等透明,确保认定公正,也要尊重和保护学生隐私,严禁让学生当众诉苦、互相比困。

4、坚持积极引导与自愿申请相结合。既要引导学生如实反映家庭经济困难情况,主动利用国家资助完成学业,也要充分尊重学生个人意愿,遵循自愿申请的原则。

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