初中物理-《温带的气候类型》答辩

 2024-12-23 09:06:01  阅读 804  评论 0

摘要:一、温带季风气候对人类的生产生活影响有哪些?参考答案1.生产:(1)雨热同期,降水集中,有利于农业的种植与发展,适合种植小麦、甜菜、棉花;(2)降水季节变化大,易发生旱涝灾害,加之春冬季节的寒潮会造成农作物减产;(3)显著的季风气候特征影响城市规划和工业布局(盛行风的下

一、温带季风气候对人类的生产生活影响有哪些?

参考答案

1.生产:

初中物理-《温带的气候类型》答辩

(1)雨热同期,降水集中,有利于农业的种植与发展,适合种植小麦、甜菜、棉花;

(2)降水季节变化大,易发生旱涝灾害,加之春冬季节的寒潮会造成农作物减产;

(3)显著的季风气候特征影响城市规划和工业布局(盛行风的下风向或垂直风向)。

2.生活:

(1)饮食以面食为主;

(2)房屋楼顶坡度小;

(3)穿着随季节变化多样。

二、案例教学法的实施步骤?

参考答案

1.呈现案例,获取感性认知(以例激趣)。

2.分析案例,明晰概念,综合分析(以例说理)。

3.模型建构,迁移运用(以例导类)。

三、设计板书有哪些基本原则?

参考答案

地理板书的设计,要以地理课程标准为准绳,以地理教材为依据,并遵循以下几项基本原则:

第一,科学性原则。科学性是地理板书的生命.也是地理板书设计的根本原则。地理板书的科学性主要体现在内容的科学性和形式结构的合理性两个方面。一方面是内容科学:一方面是指以文字正确表达地理基本知识、基本概念、基本原理,是从教材中提炼出来的精华,要求脉络清晰、高度概括;另一方面,对于地理板书中各种文字、符号、图表要准确、精炼。另一方方面是形式科学:结构合理、简明扼要、形象直观的板书。

第二,针对性原则。地理板书的设计是为一定的教学目的服务的,要抓住地理教材的关键,突出重点,做到详略有度、轻重有别、层次分明。

第三,启发性原则。一是板书的内容设计要有启发性,二是板书的形式布局要有启发性。(认真钻研和分析教材的内容实质及内在联系,构建知识框架,设计出结构合理、思路简洁、层次分明的板书,去引导学生掌握分析、综合、比较、概括、判断、推理等思维形式)。

第四,美感性原则。设计地理板书时要做到:纲目层次清楚、内容准确无误、形式结构合理、文字工整流畅、符号清晰美观、布局匀称得体、文字大小适度、颜色搭配合适(可适当用彩色粉笔)等。

第五,完整性原则。一堂课上完,教师应给学生留下完整的板图、板画、板书设计。切忌边讲、边写、边画、边擦,讲完擦光,以免影响学生从整体上理解和把握地理知识。

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