公考面试题:辨证类题型技巧指导

 2024-12-23 05:48:01  阅读 155  评论 0

摘要:1.亮明观点要明确面试中辩证类题型多以两种观点出现。以一道例题来看:针对当下公共场所的不文明行为,如遛狗不牵引绳,大声喧哗,随地吐痰等。有人说应该立法严惩,也有人说批评教育即可。对此你怎么看?拿到这样一道观点类题目,我们在一开始表态的时候要明确这两种观点,到

1.亮明观点要明确

面试中辩证类题型多以两种观点出现。以一道例题来看:针对当下公共场所的不文明行为,如遛狗不牵引绳,大声喧哗,随地吐痰等。有人说应该立法严惩,也有人说批评教育即可。对此你怎么看?拿到这样一道观点类题目,我们在一开始表态的时候要明确这两种观点,到底支持哪一个。如什么情况下该立法严惩,什么时候批评教育即可,我们要具体问题具体分析,实现软硬兼施的目的,不能一刀切地解决问题。这样表态,才能明确体现出自己的观点。

2.内容分析能体现政府思维

面试过程中考官更想了解考生是否具有较高的政治觉悟,能够承担自身责任,所以我们要时刻牢记自身的公仆角色,以人民群众的利益为出发点。表态完后,我们开始进入分析环节,不文明行为侵害了群众权益,所以分析时,我们可这样表述:立法严惩维护的是所有群众的合法权益,能够保护群众权益,如当下高空抛物被写进刑法中、遛狗不牵引绳也将成为违法行为,确实保护了群众的安全,让群众有一个和谐的生活环境。但是批评教育也有一定道理,如加强宣传教育引导,手段更温和,更具人性化,更能让群众接受。

公考面试题:辨证类题型技巧指导

3.作答时能凸显思辨能力

答题时,要尽可能呈现观点之间的关系,在作答中体现辩证思维。比如立法严惩是法治的体现,批评教育是德治的方式,法治是他律之治,德治是自律之治,二者相互促进,相互补充,所以我们要两者兼顾。立法严惩有震慑作用,确实更有效果,也是因为批评无果,所以在此基础之上进行立法严惩;批评教育更加柔和,如若一味只是严惩,不分情况一刀切,未免有些太过严苛,群众难免有抵触情绪,不配合执法,所以要发挥自由裁量权的作用,视情况而定。

看完前面的分析,大家的思路是不是就打开了呢?其实大家在作答的时候可以根据这些小技巧去进行分析,分析角度多元化一些,这样就能真正掌握政府思维、思辨能力等在题目中的具体运用了。今天的分享就到这里啦!其实,面试中还要很多题型也很重要,需要大家掌握不同的备考技巧,带大家再来一探究竟!

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