我所理解的伏羲教育

最早接触伏羲教育是源于经典的认可。后来果断送孩子来石城大畲伏羲学校读书。在这一年当中慢慢对伏羲教育的理念深入学习，从而对吴教授创办伏羲教育这条教育之路有一种敬佩之情。伏羲教育围绕以人为本的素质教育，更接地气，说得更通俗一点就是学的东西对孩子将来更实用更有帮助。

伏羲教育孩子们学的主要课程有经典，书法，武术等，现在我们大畲伏羲学校在这基础上还增加一门重要课程中医养生课。俗话说，为人子者，不得不知医。所以对孩子们来说中医课程也非常重要。

伏羲教育理念围绕教人伦，顺人性，终生受益。教人伦就是教孩子们要从小就要懂得孝悌忠信，礼仪廉耻。从小要孝敬父母，尊敬长辈。这也是我们中华优秀传统文化内容。我们作为中华儿女有义务把优秀传统文化传承下去。特别是今天的这个传统文化快要灭绝的时代，是我们这些中华儿女应该觉醒的时候了。

顺人性就是符合孩子生理发展而开展教育内容。O到3岁是幼儿养性的阶段，3到13岁是童蒙养正的阶段。13岁以上直到17岁是少年养志的阶段。最后就是成年养德的阶段。每一个阶段都是紧密相连。强调了时间的重要性，错过了某个阶段的教育内容，将是事倍功半，将影响孩子的一生。所以每一个阶段都是那么的重要。只有到成人养德的阶段就是随时皆宜，无有终时。

我坚信伏羲教育之路将是一条光明大道。只要我们按照伏羲教育的理念来做，不走偏，再过30年我们伏羲的孩子当中将出现一批为国出力的栋梁之才！我们静待花开，祝福孩子们！

保山永昌承谦伏羲中等职业技术学校是一所集教育、科研和实践为一体的综合性学校，致力于培养健康向上、坚韧不拔、遵守社会公德、踏实勤奋的高素质应用型人才。该校下设多个学院，开设诸多的技术学习班，可以帮助学生更快更好地学习知识，掌握技能，为社会培养有用的人才。