2024国家公务员考试行测指导：如何辨析“前提”与“加强”?

1.题型识别：题干问法中出现前提、假设、必要条件时，可以判断为前提型的题目。

2.解题思路：梳理题干论证，找到论据和结论中存在的跳跃性概念，并建立联系。

接下来我们一起来分析选项中难以区分的前提项与加强项。

例1

某县政府部门工作人员表示：总的来说，我县居民的家庭经济困难情况比起以前更加严峻了。这种情况十分明显，因为我县居民申请最低生活补助的人数越来越多了。

以上结论基于的假设是：

A.金融危机使得很多下岗工人面临家庭经济困难的问题

B.许多人不找工作，所以申请最低生活补助的人就多了

C.尽管有的居民有工作，但是他们仍然申请了最低生活补助

D.是否申请最低生活补助是判断一个家庭经济是否困难的重要标志

解析D。题干由论据申请最低生活补助的人越来越多 得出结论家庭经济困难情况更加严峻。要使该论证成立，需要在跳跃性概念申请最低生活补助与家庭经济困难之间建立联系。

A项通过举了金融危机使得下岗工人面临家庭经济困难的例子，说明我县居民家庭经济困难情况确实更加严峻了，能够支持结论，但是并非在跳跃性概念申请最低生活补助与家庭经济困难之间建立联系，因此也就不是结论成立基于的假设;

B项说的是申请最低生活补助人数变多的原因，并没有说明家庭经济是否困难，因此也就不是结论成立基于的假设;

C项说的是部门居民有工作同时申请了最低生活补助，并没有说明家庭经济是否困难，因此也就不是结论成立基于的假设;

D选项说申请补助是判断经济困难的重要标准，在跳跃性概念申请最低生活补助与家庭经济困难之间建立联系，是必须假设的。

故答案选D。

对于这道题目，题干较为清晰，重点在于分析A项和D项。通过上面的答案解析我们可以看到A项能够支持结论成立，但并非在论据和结论的跳跃性概念间建立联系，也就不是结论成立基于的假设，而D项则在两者间建立联系，是必须假设的。即A是加强项，D是前提项。

通过这两个选项的辨析，我们可以得到：前提项一定能够起到加强的作用，但加强项未必是前提。接下来我们再来练习一道题目。

例2

20世纪50年代以来，人类丢弃了多达10亿吨塑料，这种垃圾可能存在数百年甚至数千年。近日，一个科研小组在亚马逊雨林中发现一种名为内生菌的真菌，它能降解普通的聚氨酯塑料。科研人员认为利用这种真菌的特性，将有望帮助人类消除塑料垃圾所带来的威胁。

科研人员的判断还需基于以下哪一前提?

A.塑料垃圾是人类活动产生的最主要的废弃物种类

B.内生菌在任何条件下都可以很好地分解塑料制品

C.目前绝大多数塑料垃圾都属于普通的聚氨酯塑料

D.这种真菌在地球上其他地区也能正常地存活生长

解析C。题干由内生菌能降解普通的聚氨酯塑料，推出利用这种真菌的特性，有望帮助人类消除塑料垃圾所带来的威胁。A项，塑料垃圾是主要废弃物，与题干所述无关;B项，内生菌可以分解塑料制品，支持了题干结论，但不是必须的假设;C项，说明大多数塑料垃圾都属于普通的聚氨酯塑料，在论据与结论之间建立了联系，是科研人员判断基于的前提;D项，真菌能在其他地区正常存活，也没在论据与结论之间建立联系，不是必须假设。故本题选C。

通过这道题目，大家可以更加清楚如何区分加强项与前提项：建立论据和结论跳跃性概念间联系的是前提项，仅支持结论成立的是加强项。如果再遇到前提型题目中多个选项纠结时，一定要尝试找找跳跃概念，别忘了能加强的未必是前提项，前提项一定能加强。