试讲教学,一般说来,试讲抽题范围是所选科目全学段的各个年级的教材内容,抽到的题目是截取某节课的某个局部的教学内容,让教师进行教学演示;
试讲的教材版本一般涉及人教版、北师大版、苏教版等,使用最多的是人教版;
试讲的要求基本围绕板书设计、教学实施、教学内容、试讲时间这四个方面进行具体考核;
综上所述,试讲具有实践性、完整性、虚拟性和预设性的特点。
2试讲流程
正式面试开始之前是有备课环节,这就是为试讲准备的。备课的时候一定把所有的试讲流程都在脑海中预演一遍,由于备课时间有限,只需在备课纸上写个简单的教案,但是具体的试讲环节设计备课的时候一定要清楚。备课主要把握住三点,即备教材、备学生、备教学方法。
试讲的具体流程和环节有导入、新授、巩固练习、小结作业、板书。
导入
导入是指教师在一项新的教学内容或教学活动开始前,引导学生做好心理准备和认知准备,并让学生明确学习目标、学习内容以及学习方式的一种教学行为。
导入很重要,导入环节是否精彩很大程度上决定了考官是否愿意听你接下来的试讲,这也是我们常说的首因效应。
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