首先,考生应该拓展自己的知识面,关注新闻热点、关注国家发展、关注今年突出新变化,如果一旦在考场上遇到类似的话题,考生就可以有所了解和耳闻,而不是不知所措。除了关注之外,在充足的时间里给别人讲述新闻,通过给别人的讲解来提高自己的语言表达,另外锻炼自己通过规范的语言来谈论和思考新闻热点,不只是一个简单的方面思考问题。
其次,多积累一些素材,考生往往在考场上无话可说,考生在备考阶段是需要加强素材的积累和表达,而且需要练到同样的例子可以通过不同的角度来表达。例如考试中考察演讲这类题目,谈谈对宽容的理解,谈到类似的话题很多考生是说干话,没有一些直接可以表达自己观点的语言,缺乏一些亮点内容,这个时候考生就可以轻松引用一些例子,把之前积累的素材灵活使用,这样就可以有亮点、有话说。另外相同的素材我们可以用到很多题目当中,把一个例子充分说明,用在不同的情境下都可以。
最后,考生要大胆说,突破语言的训练是最重要的。考生不仅仅是从积累的素材当中多练习语言,而且灵活发挥生活工作当中的场景。例如工作中的突发事情,需要你劝解或者其他帮忙,这个时候你该怎么办 工作中经常会遇到类似的场景,考生如果能在平时的工作和生活中多思考这样的问题,不仅仅有助于自己应对考试,更多的是能尽快适应工作,提高工作能力。
1、文学言语不同于一般的科学言语和日常言语,科学话语作为科学领域使用的言语,例如科学论文、研究报告、技术资料等采用的言语,强调严谨的逻辑和语法结构,要求说理清楚、概念明确、不注重个人色彩和风格,显得素朴单纯、千篇一律。日常言语由于发生在具体交往中,受到现实人际关系和具体语境的影响,较富于感情色彩和个人风格,但总的来说还是服从于说明的需要。
2、文学言语则往往突破了语法结构和逻辑要求,强调个人感情色彩和风格。它一般不作为说理的手段,而是作为描写、表现、象征的符号体系,与普通的言语有一定程度的背离,采用隐喻、暗喻、转喻、暗示、象征等形式来反映外部世界,表达主体的情思,甚至刻意追求使用阻拒性言语,因此,文学作品中言语的指涉意义往往不是一眼看穿的。
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