生物教师招聘考试答辩那些事

答辩即对提出的问题进行回答和辩解，答辩的形势相对来说更加自由，它不像结构化一样有规定好的问题内容和数量，而是考官根据考生的情况进行问答的一种面试形式。

答辩时间通常来说为5分钟。

答辩的内容虽然比较杂乱，但依然能从各地区的试题中总结出这样的三种类型：

第一，70%的问题会围绕着课堂教学设计或是课堂教学效果提出，主要想考查你的教育教学实践能力，比如，新课程标准的理念都有什么?如何提高学生的学习兴趣等问题。

第二，20%的问题会围绕着你所报学科的专业知识去进行提问，例如，你是生物的考生，考官可能会让你简述孟德尔第二定律的实质。

第三，剩下的10%完全取决于考官的兴趣，可能会问你的职业规划是什么，你的兴趣爱好是什么等等。

那么在总结出这样一类的题型后，我们会发现回答答辩问题的时候依然是有迹可循的，又可以既定使用的模板和答题思路。

如：

1.请问你是怎样突破本节课的教学重难点的?

参考答案本节课的教学重点是说明两对相对性状的杂交实验并对自由组合现象的解释。难点是对自由组合现象的解释。为了让学生更好地掌握重点，突破难点，我在教学中充分利用多媒体，直观地展示了豌豆两对相对性状杂交的模式图，并利用启发式教学法，通过层层递进的问题，启发学生自主思考，在小组讨论的过程中集思广益。学生在这样的教学环境中调动了自己的视觉、听觉，并积极思考，多方面全方位地掌握本节课的知识要点。

2.萨顿和摩尔根分别用的什么研究方法?

参考答案萨顿用的类比推理法，摩尔根用的假说演绎法。