2013年中学教师招考教育知识精选模拟卷及答案（三）

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)

1、被称为课程论经典的学术著作是A。

A、《课程与教学的基本原理》

B、《教育目标分类学》

C、《教育过程》

D、《教学与一般发展》

答案解析泰勒的《课程与教学的基本原理》被称为课程论经典的学术著作。

2、通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是C运用时应注意的事项。

A、讲授法

B、谈话法

C、讨论法

D、练习法

3、教学的基本组织形式是D。

A、个别教学

B、课外教学

C、现场教学

D、课堂教学

答案解析教学的基本组织形式是课堂教学。

4、B强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、苛勒

D、加涅

答案解析布鲁纳的认知—结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。

5、在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是D。

A、场依存型

B、发散型

C、冲动型

D、沉思型

6、决定教育性质的根本因素是B。

A、政治制度

B、生产关系

C、生产力

D、生活方式

答案解析生产关系决定着社会的性质，故最终决定教育的性质。

7、在教育、教学中采用一刀切、一锅煮的办法，这是违背了人的身心发展的D。

A、顺序性

B、阶段性

C、互补性

D、差异性

答案解析人的身心发展具有差异性，不能搞一刀切。