公考面试题:身临其境的“画面感”

 2024-12-21 04:27:01  阅读 538  评论 0

摘要:身临其境,有画面感活动类题目往往比较注重的就是活动当天具体的开展过程,但很多同学在答这一部分的时候往往对核心环节只进行浅显的描述而缺少细节的展开,导致内容干瘪缺少吸引力,无法打动考官。所以在作答活动开展这一部分时,首先考生自身要对活动开展有想法,然后将活动
身临其境,有画面感

活动类题目往往比较注重的就是活动当天具体的开展过程,但很多同学在答这一部分的时候往往对核心环节只进行浅显的描述而缺少细节的展开,导致内容干瘪缺少吸引力,无法打动考官。所以在作答活动开展这一部分时,首先考生自身要对活动开展有想法,然后将活动开展的画面清晰描绘出来,重点细节表达清楚,这样内容才会更加丰润有亮点;其次在表述的时候语言也要尽量生动才能够更吸引考官注意力,达到事半功倍的效果。

例题展示

2021年是建党一百周年,多地纷纷开展党史学习教育主题活动,比如:红色旅游、百年党史展、纪念庆祝大会等,假如你单位准备在内部开展党史学习教育主题活动,领导让你负责。请你设计两个有创意的学习活动,并就其中一个展开谈谈。

题目分析

公考面试题:身临其境的“画面感”

以这道题为例,大家在明确了活动形式之后就应该深入思考活动开展中的具体细节,在脑海中要浮现出当时的画面,并利用好抑扬顿挫的语音语调将画面细节生动形象的表述出来。接下来这道题就以开展党史学习大比武先锋争霸赛活动为例,示范活动中应该如何展开细节。

要点示范

首先,组织学习活动。一方面组织全体党员学习党史知识,先进人物事迹;另一方面,安排大家在学习强国在线答题,并将学习强国里易混易错题目进行梳理汇编,巩固练习。

其次,组织比赛。在活动当天以科室为单位开展党建知识竞赛活动。

(1)先进行单人抢答环节。各小组派出五名代表进行挑战,主持人提出问题后进行举手抢答,答对加 1 分,答错扣1分。每次抢答结束以后,对各组进行统分。

(2)再进行小组竞赛。小组全员参与比赛,各组抽签决定比赛对手,竞争的两组互相出题,题目必须是与党史有关的,答对加 1 分,答错扣1分。比赛结束以后,统计各小组积分,积分最高的小组获得相应奖励。

这就是这道题目核心环节的展开,我们会发现其实并没有很难很复杂,只需要将活动开展的情景清晰表述出来即可。

紧扣目的,条理清晰

活动类题目除了缺少细节之外还容易出现逻辑不清,内容偏题等问题,主要是审题不仔细,思考不深入,没有理清答题逻辑导致的。所以对于活动策划题来说,首先,审题十分重要,要根据题干信息提炼出举办活动想要达到的核心目的,然后围绕目的开始构思核心内容;其次,在思考时也要明确答题的逻辑,可以按做事的先后顺序来思考;最后,在答题时要善于使用逻辑词将内容有条理、有层次的呈现出来,并且对于重要的内容可以利用重音强调,让作答更生动。

结合实际,方式创新

活动策划题想要与竞争对手拉开差距还也需要我们有创新思维,一方面在生活中要善于观察总结一些好的方法,另一方面也要能将这些方法融入到答题中来。比如让我们开展垃圾分类的宣传活动,可以借鉴上海的宣传方式,比如编歌谣、口诀等,我们也可以结合实际将宣传信息印在一些生活物品上,比如购物袋、签字笔,发放给居民,这样也能在平时生活中加强居民环保意识。

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