第三章 学习的基本理论
1、奥苏伯格认为学生的学习主要是( )。(2005)
A.有意义的发现学习
B.机械的发现学习
C.有意义的接受学习
D.机械的接受学习
2、心理学家桑代克的迷笼实验,证明了学习是( )。(2006)
A.建立刺激--反应联结的过程
B.认识同化的过程
C.知识构建的过程
D.信息加工的过程
3、经典条件作用理论认为,有机体对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,与其类似的刺激也能诱发出这一条件反应,这一现象称为( )。 (2007)
A.泛化
B.消退
C.获得
D.分化
4、构建主义理论强调( )。 (2010)
A.情景学习
B.接受学习
C.潜伏学习
D.机械学习
5、在托尔曼的迷宫实验中,白鼠在没有获得强化前,学习已经存在,只不过未表现出来。也就是在未受奖励的学习期间,认知结构已经发生了变化,这种现象称为( )。 (2011)
A.操作性行为
B.辨别学习
C.潜伏学习
D.获得
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