2014年幼儿教师招聘考试综合模拟试题二

一、单项选择题

1.通过( )可以使教师和儿童、家长之间的感情得到交流，产生亲切感和熟悉感。

A. 家长学校B. 开放日制度

C. 家访D. 家长会

2.福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为( )

A. 思物 B. 积木 C. 恩物 D. 念物

3.下列符合儿童动作发展规律的是( )

A. 从局部动作发展到整体动作B. 从边缘部分动作发展到中央部分动作

C. 从粗大动作发展到精细动作D. 从下部动作发展到上部动作

4.教师在向小班幼儿描述常规时应避免使用否定性的语句，这是由于( )

A. 按规定不能使用B. 小班幼儿年龄小，语言理解能力弱

C. 说否定句有损教师形象D. 容易造成幼儿的逆反心理

5.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的( )

A. 个别的心理特征B. 所有的心理特征

C. 典型的心理特征D. 笼统的心理特征

6.儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是( )

A. 直观的概括B. 言语的概括

C. 动作的概括D. 知觉的概括

7.下列关于我国学前教育性质的描述不正确的是( )

A. 启蒙教育B. 义务教育

C. 基础教育D. 发展的教育

8.寓教于乐实际上就是幼儿教育( )的体现。

A. 游戏化方法B. 生活化方法

C. 移情法D. 直接法

9.幼儿园对幼儿实施的教育包括( )

A. 德、智、体、美、劳诸方面B. 智、德、体、心诸方面

C. 体、智、德、美诸方面D. 美、心、体、智诸方面

10.格塞尔认为支配儿童心理发展的两个因素是( )

A. 成熟和实践B. 实践和学习

C. 成熟和学习D. 成长和学习