针对这种情况,建议以下几点:
1、学生和家长在报考前,要了解所报考的学校和地区的基本情况,包括当地的气候、环境、饮食、文化等方面。
2、学校和地方政府应该加强对这些来自海平面较低地区的学生的关注和照顾,为其提供必要的协助和支持,如进行心理疏导、调整饮食习惯等。
3、学生家庭应该积极配合学校的教育工作,与老师和辅导员保持良好的沟通,及时反馈身体和心理上的不适,以便及时采取措施。
4、学生本人应该积极适应当地的生活环境和学习节奏,调整自己的生活方式,如逐渐增加户外活动时间、适应高原气候等。
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