很多人想知道非师范类专业的毕业生能不能当教师,是不是很有难度,如何才能成为有编制的教师呢 下面我为大家介绍一下!
非师范类当教师难不难
1. 非师范类当教师可能会有一点难度,但是特别在面试上。师范生学的这方面知识比非师范生要多些,通过的几率肯定会大一点。
2. 现在师范生和非师范生一样,都要通过中小学教师资格证考试,才能领取教师资格证,非师范生只要认真复习备考,也能拿到教师资格证的。
非师范类报考教师资格证的条件
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)。
3、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。
4、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)。
非师范生要怎么成为编制内教师
首先,教师资格证你得有,目前大部分省份实行教师资格证国考,报考教资国考,不限专业,但是对学历有所要求。
笔试科目:
笔试成绩单科2年有效,有效期内,你得赶紧通过面试,面试后你可以获得合格证明,合格证明3年有效,期间你得通过认定环节,认定环节会要求你出示普通话登记证书,一般是二级乙等及以上,语文学科一般是二甲及以上。
拥有了教师资格证,你就有了资格参与教师公招考试,教师公招考试又称教师考编,要想成为在编教师 ,你就得参与教师公招,四川一般一年两次,分别在5月和12月左右。
当然,如果你只是想当老师,不在乎编制的话,也可以参与特岗教师考试,特岗教师有三年服务期,三年后考核转编。
当老师需要的条件如下:
1、学历和专业符合条件
想要成为在编老师,专业这块确实是比较重要的。因为教师岗位对专业的要求比较严格,要求报考岗位与所学专业需要对口,一般是精确到具体专业和专业编号。像汉语言文学、数学与应用数学、英语专业、地理科学、历史学等等专业报考教师岗位完全没有问题,这些专业都符合条件。
2、年龄不超过35岁
第二个条件就是年龄。年龄是限制教师报考的条件之一,也是比较严格的一个条件,超龄就不能报考,这也比较现实。年龄在35以下考教师岗位没有问题,超过这个年龄就有限制了,绝大多数岗位就无法报考。
3、各项资格证件齐全
最后一个硬性条件是资格证件。这里包含的证件就比较多了,比如教师资格证、计算机等级证书、英语四六级等等,对应学科有对应要求。教师资格证是必须在开考前拿到的,现在没有先上岗后考证一说,需要满足资格证件的要求才能够报名考试。
教师资格证申报要求
1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准,而要申请幼儿园教师资格证和中小学语文学科教师资格证的普通话等级需要达到二级甲等及以上。
2、不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二,是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》,并由省教育厅统一组织考试。
3、各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后,可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期,期间都可以进行面试报名。
以上内容参考:百度百科-教师资格证
考编流程主要分为:关注公告--笔试报名--报考审核--笔试--公布成绩--面试--考核--录用--签约几个流程。
教师编制属于全额拨款事业单位编制,在编教师人员信息录入国家教育系统。编制人员工资由国家财政部门拨款发放,享受和应尽“五险一金”待遇和义务。享受各种应有的津贴、福利和奖金,与国家公务员待遇一致。
在编教师只要没有出现重大教学失误,定期成功注册,只要不辞职就可享受一切福利到终老,就是传说中的铁饭碗。如果不是在编教师,工资由学校发放,与学校有工作合同期限。以上就是教师编制吸引越来越多的考生报考的原因。
成为正式编制教师的报考途径为:
1、参加提供编制岗位的教师招聘;
2、考特岗教师;在报考的条件限制方面,除了需要具有教师资格证以外,编制教师的报考限制主要体现为4个方面:
一、学历限制,教师编制报考的学历要求比教师资格证更为严格,不同地区和单位的要求不尽相0同。
二、专业限制,教师资格证考试是不限制专业的,考生可报考任何学科的教师资格证。但教师招聘对专业的要求就比较严格了。多数情况下,要求所学专业和所报考的专业相近或相同。
三、年龄限制。
四、户籍限制,具体要求还是要看当地的教师招聘公告。
以上内容参考:百度百科--考编
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