初中地理《中东》答辩题目及解析

1.分析西亚和北非的地形特征。

参考答案

有阿拉伯高原、伊朗高原、安纳托利亚高原、亚美尼亚高原等，平原在尼罗河谷地和三角洲及两河流域，总之是东、西、北有四大高原环抱着美索不达米亚平原，地势由东、西、南向东南倾斜。

在巴勒斯坦和约旦交界处，有世界陆地表面最低处死海(-415米)，是世界最咸的湖属于断陷湖。(成因：位于非洲板块和印度洋的生长边界)

2.分析西亚和北非的气候特征及成因。

参考答案

大部分属热带沙漠气候(副热带高气压控制)，全年干旱少雨，年降水量不足200毫米，河流稀少。地中海沿岸地区属地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温和湿润。

气候成因：受副热带高气压带和信风带交替控制。

3.分析西亚和北非的人文地理特征。

参考答案

(1)阿拉伯人和伊斯兰教为主的社会

白色人种，半数为阿拉伯人，以阿拉伯人为主的国家被称为阿拉伯国家。伊斯兰教、基督教、犹太教的发源地。

(2)畜牧业和灌溉农业

畜牧业：比较发达，游牧为主。安卡拉羊毛和阿富汗紫羔皮著名。

种植业：分布在河谷平原和绿洲地区，枣椰是绿洲农业的代表植物，椰枣是伊拉克特产。

4.分析阿斯旺大坝的利与弊。

参考答案

利：发电、防洪、灌溉、旅游、养殖、航运等。

弊：尼罗河携带至下游的泥沙大大减少，使得河流两岸的土壤肥力下降;海浪使尼罗河三角洲受到侵蚀，海岸线不断向后退缩;地下水位抬升，次生盐渍化严重;下游生态环境恶化，污染加剧。

5.在课堂上进行提问有哪些好处呢?

参考答案

问题，是激发学生思维的火花，思维永远由问题开始。首先独具匠心的设问是成功点拨学生思维、培养学生优良思维品质的极为要的方式和手段。其次可以起到激发学生学习兴趣，引发求知欲，启迪学生思维，发展学生的智力水平的作用。最后可以活跃课堂气氛，增进师生交流，建立和谐课堂氛围，提高教与学的作用。