2.练习使用打点计时器:
教师再次演示使用电磁打点计时器,请学生观察操作,并自主归纳操作步骤:
①将打点计时器固定,并将纸带装好
②先启动电源,再水平拉动纸带,纸带上打出点迹,随后关闭电源。
学生根据实验步骤,练习使用打点计时器打点。
教师巡视,指导学生出现的问题。
如振针打的点不清晰或打不出点可能有哪些情况?怎样调节?
学生回答,老师补充:
①可能是复写纸该换新的了。
②如果振动片振动较大仍打不出点,可以调整振针长度,直至打出点为止。但也要注意,若振针向下调节过长,则打点的声音过大,容易出现拖尾或双点现象。
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