广州番禺教师编制难考吗

广州番禺教师编制不难考。

第一，教师的编制属于全额拨款事业单位编制，享受事业单位工作待遇。但实际操作中，因各地区经济水平发展不同，有些地方教育系统在缴交社保方面只缴交部分，不缴交生育保险和养老保险。机关事业单位养老并轨，有望解决这个问题。

第二，有编制的教师工资组成由基本工资、津补贴、职称工资等组成。职称工资可以随着职称升高而升高，工龄增加工龄工资也增加。无编制人员工资固定，在职称晋升和工龄方面，一般无法保证。近几年虽然在改革，但实际操作中仍然与在编老师存在很大差异。

职称关系：

首先申明一下，教师编制和教师职称两者是不同的概念。教师编制也称为在编教师，非教师编制的就称为编外教师。教师编制含义开头已经提到过，教师编制属于事业单位性质。非教师编制的和教师编制待遇相差很大。

其次，教师编制和教师职称评定有没有关系？是不是没有编制就不能评职称？两者原则上是没有关系的，非教师编制也能评教师职称。但是每一所学校都会考虑到职称评定时的名额问题！所以在评定的时候名额不紧张还好说，否则很少考虑编外人员，也就是说编外教师评职称比较困难。

编外教师就是政府教育系统在财政拨款以外聘用的教师。编外教师就是顶岗老师，也就是临时老师。

编外就是在单位里没有你的“户口”，说白了，编外教师就是临时工！不只是教师有编外的，科教文卫四大公共服务系统有大量的编外人员。

扩展资料：

编制和非编的具体区别

第一、有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。

第二、无编制的学校教师往往属于临聘人员或者劳务派遣老师，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员(俗称代课老师或顶岗老师)或者劳务公司派遣员工，往往也无职称，更无职称工资(非在编教师，有职称也无法聘任)，退休后的待遇按照与当初所在单位签订的合同处理。

编外人员因为缺少归宿感、安全感、认同感，所以他们不能安心本职工作，经常跳槽，给单位正常工作造成被动；因为“编外人员”具有很强的临时性，他们往往只注重短期效果，没有长远打算。

参考资料：