教育学最早以什么诞生的 教育学以什么为标志

英国学者培根在《论科学的价值和发展》（1623）一文中，首次把“教育学”作为一门独立的科学提出。

独立的条件与标志1. 教育学独立的条件　主要有：历史上前教育学时期教育知识的丰富积淀；　17—19世纪教育实践，特别是师范教育发展的客观需要；　近代以来科学分门别类发展的总趋势和一般科学方法的奠定；　近代一些著名学者和科学家的不懈努力。　2. 教育学独立的标志　主要有：研究对象方面，教育问题成为一个专门的研究领域；　使用的概念和范畴方面，形成了专门反映教育本质和规律的教育概念、范畴以及概念和范畴的体系；　研究方法方面，有了“科学的”研究方法；　研究结果方面，出现了一些专门的、系统的教育学著作；　组织机构方面，出现了专门的教育研究机构。　标志的出现前后经历了约两百多年的时间。因此，教育学的独立是一个历史过程，而非在一个瞬间完成。