就个人的观点来说,我并不赞同将学生成绩公开。学生成绩虽然不是绝对私密的东西,但是对于大多数学生而言,分数的公布可能会带来不小的心理压力。作为才结束学生时代的人而言,学生本人事实上并没有那么希望分数被公布出来,或者是被堂而皇之的张贴在教室内,或者是按照排名发给父母。
分分分,学生的命根。中国应试教育正是因为过分在于考试的分数,而让不少学生行为了高分低能的人。除了追逐以分数为代表的成绩,学生似乎什么都不会。回归主题,学生成绩要不要公开,我认为是没有必要的。成绩的分数只能代表学生近段时间的吸收知识的效果,并不代表学生的全部。分数最大的作用是根据错误的地方,帮助学生们查漏补缺,然后进一步的提升。
分数的作用绝不是为了让学生高兴和难过,更不是让家长奖励或者惩罚孩子。事实上,现在很多学校都已经开始选择不公布学生的成绩排名,家长和学生仅仅知道孩子考试的分数。这样的举动我认为是有益于学生发展的,也有助于家长们树立正确的教育观。不过,有不少家长对此持反对意见,认为这样会让自己不知道孩子的具体学习情况,导致无法及时为孩子查漏补缺。
事实上,分数本身就无法准确现实孩子真实的水平,一两次的考试和在班级上的排名,对于孩子长久的学习和发展意义有多大?我认为远不如孩子有良好的学习习惯和学习方法,在老师和家长的帮助下,树立正确的价值观,良好的学习心态,或许才是面对应试教育的孩子更为珍贵的财富。因而,我认为公布考试分数和排名真没有必要。
我觉得学生的成绩和排名不应该公开, 这涉及了学生的隐私。许多学校经常会在家长群里或者班级里公开学生的成绩和排名,这样做是不对的,孩子的成绩和排名他们自己知道就可以了,不能这样公布出来,会很伤害学生们的自尊,尤其是那些考试发挥失常的人,他们因为一些失误没有考好,这样把他的成绩让大家都知道,他就会觉得很丢人,不知道该怎么去面对学生的嘲笑,就会觉得这自尊心受到了侮辱,就会很难过。所以学校老师应该将学生的成绩进行保密,让学生自己知道就可以了,尤其是成绩不好的人,更不能这样公开,给孩子留一些自尊心,不要打击他们。有的学校的做法就非常的好,每次成绩出来他都是单独的找学生谈话,对学生的成绩进行分析总结,找到学生成绩退步的原因,并对他们进行鼓励,这样的做法就会让孩子对学习有积极性,也不受到伤害,他们会感谢老师的做法,之后就会努力学习。学生的竞争对手其实只有自己,只要自己每次可以进步就是好现象,如果把成绩和排名公布出来就会让孩子进行攀比,他们就会盲目的去追赶对方,这样很容易会让学生产生勾心斗角的心理,就会让孩子拥有不正确的观念,他们只是为了赢得对方,所以就会一直和对方做斗争,这样是不好的,过分的激励学生反而会让学生误入歧途。所以不公开学生的成绩和排名,学生只能和自己竞争,他知道要不断的超越自己,他们就会把自己定为对手,这样每次就可以一直进步,还可以保护学生的自尊心,让孩子健康快乐的长大,拥有一个幸福的童年。
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