第一个阶段教育学上习惯称之为前制度化教育，在这一阶段里，学制还没有诞生，但已经有了“前身”——教育实体，所谓教育实体.
第二个阶段称之为制度化教育，这里的制度化教育，主要指的是正规教育，也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度。
第三个阶段叫非制度化教育，该阶段主张教育要打破常规的学校教育制度，应该走向更广阔的社会，社会就是一所大学校，也即倡导建立学习化社会。
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