徐州特殊教育学校一共有几个校区

徐州市现有特殊教育学校13所(含1所私立学校)。主要教育对象包括听力障碍、视力障碍、智力障碍、自闭症、脑瘫、盲语、多重障碍等类型，障碍程度均为中重度，特教学校在读学生(含少部分送教上门的极重度学生)3332人，专任教师455人，在普通学校接受融合教育学生3011人，残疾儿童入学率稳定在99.5％以上。

特殊教育学校教师工资待遇会比一般学校高还是低呢？

1、武隆县特殊教育学校；

2、綦江县特殊教育学校；

3、渝北区特殊教育学校；

4、璧山县特殊教育学校；

5、北碚区特殊教育学校等等。 扩展资料

　特教学校入学一般来说带上智力的评估或者医院的诊断证明就可以。但是要具备一定的生活自理能力（以轻度、中度为标准进行实际筛查）；无精神病、癫痫病、心脏病、自残自伤、攻击性行为或其它重大疾病。

　筛查报名：由家长或监护人带领适龄残疾少年儿童到现场报名并进行检测。

　报名时提交以下材料(原件及复印件)：家长（监护人）及学生户口簿，各类残疾证明、相关医学鉴定、儿童接种证、以往病历证明；适龄儿童近期免冠一寸正面彩照2张。

特殊教育学校教师工资待遇和一般学校一样；

工资的前三部分按国家统一标准规定，奖励工资以个人劳绩而定。工龄和教龄工资标准统一，数量因工龄和教龄长短而异。1993 年 10 月后实行职务等级工资制，与国家机关职务级别工资制脱钩，以体现教育事业单位特点。教学人员工资由职务等级工资和津贴两部分构成。

扩展资料：

教师工资制度是中国实施的关于教职工工资的规定和办法。中华人民共和国成立后， 50—70 年代实行职务等级工资制，1985 年开始实行以职务工资为主要内容的结构工资制。结构工资由基础工资、职务工资、工龄津贴和奖励工资四部分组成。

中小学、幼儿教师同时实行教龄津贴。高等学校教学人员职务名称按教授、副教授、讲师、助教分列；实验人员按高级实验师、实验师、助理实验师、实验员分列；科研人员及其他各类专业技术人员，按国务院有关部门确定的职务名称系列分列。中小学教学人员职务名称按高级、一级、二级、三级教师分列。

职务等级工资为工资构成中相对固定的部分，占工资的 70%，主要体现工作能力、责任、贡献、劳动的繁重复杂程度，适当体现年龄差异；津贴具有浮动工资的职能，主要体现各类人员岗位特点、工作实绩和劳动的数量与质量，占工资的 30 %。教学人员职务系列名称不变。