一、单项选择题(教综19天速学班1.1元于10月20日开课)
1.评价教师职业道德水平的根本标准是( )。
A.师德认知 B.师德情感 C.师德意志 D.师德行为
1.答案D。解析:道德行为是指一个人遵照道德规范所采取的言论和行动,它是实现道德动机的手段,是道德认识和道德情感的具体表现和外部标志。道德行为是衡量道德品质的重要标志。教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现,因此,评价教师职业道德水平的根本标准是师德行为。
复杂度系数★
知识点教育学-教师职业道德-教师职业道德规范
2.1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论,形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为( )。
A.实践模式 B.过程模式 C.环境模式 D.目标模式
2.答案D。解析:本题考查的是课程设计模式。课程设计的模式主要包括目标模式、过程模式、实践模式等。其中,目标模式是以目标为课程设计的基础和核心。1949年,泰勒出版《课程与教学的基本原理》一书,从此该书成为课程研究与开发领域的经典之作。泰勒提出课程编制必须回答四个基本问题:确定教育目标、选择教育经验(学习经验)、组织教育经验、评价教育计划,这构成著名的泰勒原理。因此,D选项符合题意。
复杂度系数★(教综19天速学班1.1元于10月20日开课)
知识点教育学-课程-课程设计-课程设计模式
3.明确提出教学永远具有教育性的教育家是( )。
A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.赞可夫
3.答案B。解析:本题考查的是教育学中的人物思想。赫尔巴特在西方教育史上第一次明确提出教育性教学的思想。他认为道德教育离不开道德观念的传授,而道德理念又存在于文化知识之中,这一切都必须通过教学来进行。因此,他强调教育者在教学活动中要围绕着培育学生良好的品德来组织教学,使教学过程成为教育者有目的、有计划地培育学生正确的道德理念,形成良好道德品质的过程。他说:我想不到有任何‘无教学的教育’,正如在相反方面,我不承认有任何‘无教育的教学’,主张教学永远具有教育性。因此,B选项符合题意。
复杂度系数★
知识点教育学-教育学的产生与发展-教育学的发展历程-教育学的创立阶段
4.孔子提出性相近,习相远,这充分体现了哪种因素对于学生发展的重要性?( )
A.社会环境 B.遗传素质 C.个体因素 D.自然环境
4.答案A。解析:本题考查的是影响个体发展的因素。性相近,习相远意思是人(或生命)先天具有的纯真本性,互相之间是接近的,而后天习染积久养成的习性,却互相之间差异甚大。这主要体现了环境对人发展的影响。环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素,包括自然环境和社会环境。自然环境是人与动物共同赖以存在和发展的客观条件,它是由天然存在的自然界构成。题干强调的是后天教育的影响,是社会环境的重要性。因此,A选项符合题意。(教综19天速学班1.1元于10月20日开课)
复杂度系数★
知识点教育学-教育与人-影响人的身心发展因素
5.1897年盛宣怀在上海开办的( ),其中设师范院,是中国最早的师范教育。
A.北洋学堂 B.西洋学堂 C.北洋公学 D.南洋公学
5.答案D。解析:本题考查教师职业的发展历程。
A选项和C选项,北洋大学(曾叫北洋学堂、北洋公学等)是中国近代第一所现代大学。北洋大学创建于1895年10月2日,不仅推动了我国第一个近代学制的产生,为我国高等学校初创时期体系的建立起到了示范作用,更重要意义在于它结束了中国延续长达一千多年封建教育的历史,开启了中国近代教育的航程。
B选项,西洋学堂是自清末起在各地兴起的多个学堂,开设了诸如算数、格致、文学、历史、地理等。
D选项,南洋公学为盛宣怀创建于上海,于1897年首先招收师范生,设立师范院,这是中国近代最早的新型师范学校,标志着中国师范教育的开始。其与北洋大学堂同为中国近代历史上中国人自己最早创办的大学。
综上,本题选D。
复杂度系数★
知识点教育学-教师与学生
6.按照加涅的学习层次分类的观点,学生将苹果梨葡萄概括为水果的学习属于( )。
A.信号学习 B.言语联想学习 C.概念学习 D.规则或原理学习
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