1.竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,而且还会A。
A.提高学习和工作效率
B.养成竞争意识
C.导致教师管理公正
D.促进团结协作
2.有预定目的,需要一定意志努力的注意是A。
A.随意注意
B.不随意注意
C.随意后注意
D.无意注意
3.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫B。
A.前摄干扰
B.倒摄干扰
C.消退抑制
D.超限抑制
4.苛勒的顿悟学习实验中,能解决此类问题的动物是B。
A.人工饲养的黑猩猩
B.所有野生的黑猩猩
C.所有灵长类
D.个别野生黑猩猩
5.小学阶段是发展学生个性B。
A.并不重要的时期
B.非常重要的奠基时期
C.没有效果的时期
D.最不会受外界影响的时期
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