我本次活动的重点是……;我本次活动的目标为……。将考官的提问直接变为陈述句。而且你回答的内容一定是要联系你本次活动的,不能出现主题跑偏的情况。其次是幼儿园专业知识类的问题,考官经常会问一些专业知识类的问题,例如:《纲要》中语言领域的总目标是什么?诗歌和故事有什么区别?幼儿园教师的职责是什么?我们发现专业知识类问题是比较生僻的,所以我们在回答时可以先针对熟悉的知识点来进行回答,在针对陌生知识点的时候我们首先要保持平静,切忌使用我不会或我不知道等方式回复,而应使用我对这方面涉猎较少,若有说错的地方,希望各位老师给我指导,这个问题我是这样看的……等方式作答。接下来就是幼儿园工作实践类的问题,这类问题就和我们日常在园工作有关系了,例如:幼儿不懂得分享玩具,你该怎么办?或者你怎样做好幼小衔接工作?像这类问题我们可以分析这个问题,在分析的时候我们可以从幼儿自身的角度分析还有从家庭的角度分析,在分析完问题之后就可以针对你所分析出来的问题提出解决对策,对幼儿进行指导我们一定要尊重幼儿的主体、理解幼儿的经验、把控教育情景,而针对家庭最好的解决问题就是家园合作共育。最后就是基础信息类的问题,例如:你是什么专业的?你有什么工作经验吗?简单介绍一下自己?我们在回答这类问题的时候首先要明确动机,比如意愿动机:我想做——积极主动的就职意向;能力动机:我能做——平衡理性的职业心态;价值观动机:我该做——长期稳定的职业追求。接着还可以运用一些答题技巧,比如以小见大、倒叙,设置悬念、先抑后扬等方法。
所以我们在进行教师招聘面试答辩内容设置的时候一定要明确相应的知识内容对我们自身发展的要求,之后在结合子领域的特点以及不同年龄班孩子的身心发展规律,对我们传达的内容加以适当的删减、更改或补充。只有通过这样细致入微的方式,我们在进行练习时,才会做到胸有成竹,将知识点融会贯通。同时,我们也希望大家可以通过自己的努力并结合系统的知识梳理,早日通过教师招聘考试,取得理想的成绩。
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