河北电大是什么学校?

 2024-12-17 09:33:01  阅读 745  评论 0

摘要:河北省,拥有七千多万的人口,提起河北省,最先想到的可能是衡水中学,衡水中学每年走出了大批高考状元,可见河北省对于教育是非常重视。今天,小编就来带大家认识一所位于河北的高校——河北电大,该校是什么学校?几本?文凭有用吗?以及河北电大有什么专业怎么样?河北电大

河北省,拥有七千多万的人口,提起河北省,最先想到的可能是衡水中学,衡水中学每年走出了大批高考状元,可见河北省对于教育是非常重视。今天,小编就来带大家认识一所位于河北的高校——河北电大,该校是什么学校?几本?文凭有用吗?以及河北电大有什么专业怎么样?河北电大——河北广播电视大学,该校创办于1979年,是河北省唯一一所运用计算机课件、网络、广播、电视、文字和音像教材等多种媒体进行远程教育的开放大学,由河北省人民政府举办、省教育厅直属,以现代信息技术为支撑,面向社会全体成员开展远程教育的新型高等学校。

学校实行系统办学、分级管理的办学体制,由省级电大、13所市级分校、140多所县级电大(工作站)组成,形成了覆盖全省市县城乡的完整办学体系,隶属于河北省教育厅的省属本科高校。省校现有南北两个校区,南校区位于石家庄市合作路460号,北校区位于和平西路481号。众所周知,电大同属国民教育系列,电大及成人高校毕业生获得的专(本)科毕业证书(学士学位),与普通高校的毕业证书具有同等效力、含金量一样、在使用上也相同。而今天我们所说的河北广播电视大学作为河北省人民政府批准建立的一所省属国办高校,其学历证书为欧美等时间多国承认,不仅在我国受国家承认及认可在世界上同样也有很高声誉。广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员,一般要求高中起点报考专、本科的,必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书或同等学历者。专科起点报考本科的,应具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。也正是如此,河北广播电视大学在学校建设方面拥有着比较完备的远程教育网络、终身学习公共服务平台和终身教育资源库,为各类学习者提供海量优质的教育资源和线上线下的学习支持服务,把高等教育办在老百姓身边,让电大成为老百姓身边的大学,实现人人皆学、时时能学、处处可学。河北广播电视大学主要办学形式有本专科开放教育(含一村一名大学生计划)、本专科成人教育、中等职业教育以及与重点合作开展的网络教育等学历教育以及社区教育、老年教育、干部网络教育等非学历教育。先后开设了理、工、农、医、文、法、经济、管理、教育等9个学科门类100多个专业。其中专科专业分别有:金融管理、保险、小学教育、学前教育、英语(师资培养方向)、汉语言文学、汽车运用与维修技术、计算机网络技术(网络管理方向)、计算机信息管理、道路桥梁工程技术、工程造价、药学、会计、电子商务、物流管理、公共事务管理(学校及社会教育管理方向)、行政管理、物业管理、社会工作、旅游管理、酒店管理、人力资源管理、体育教育、药学(天然药物方向)、机电一体化技术、市场营销(营销与策划方向)、建筑工程技术、建设工程管理、法律事务、护理、工商企业管理、护理。(一村一名大学生计划项目专业:园艺技术、园林技术、畜牧兽医、行政管理(村镇管理方向)、农业经济管理、工商企业管理(乡镇企业管理方向)。助力计划项目专业:应用化工技术、电气自动化技术。)本科专业(专科起点)有金融学、法学、社会工作、学前教育(学前教师教育方向)、小学教育、汉语言文学(师范方向)、英语(师资培养方向)、计算机科学与技术、工商管理、会计学、市场营销、公共事业管理(学校管理方向)、公共事业管理(社会教育及应用心理方向)、行政管理、护理学、药学、机械设计制造及其自动化、土木工程。(一村一名大学生计划项目专业:园艺、农村区域发展。)

电大拿学位证书,在英语要求方面只要通过学位英语考试即可。学位英语比四级容易不少,好好复习。

河北电大是什么学校?

英语四级,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

积极意义

1、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。

2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变。

3、由于大学英语四、六级考试采用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

4、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度,是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。

5、大学英语考试已经得到社会的承认,已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一,产生了一定的社会效益。

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