公考面试题：幼儿园“小学化”问题不可忽视

近年来，很多家长依然趋之若鹜地让孩子上幼小衔接班，针对这一问题，教育部日前发布《关于开展幼儿园小学化专项治理工作的通知》，治理内容包括提前教授小学内容等五个方面，治理幼儿园小学化是个老生常谈的话题，虽然通知禁令不断，可是培训机构依然我行我素，这是我们教育发展中不可忽视的问题。

题目预测：

当下幼儿园小学化问题依旧严重，虽然通知禁令不断，但幼小衔接班就像打不死的小强，更有一些私立幼儿园除了小、中、大班外，变相成立了兴趣班，实则仍在搞幼小衔接班。对此，请谈谈你的看法。

参考答案：

幼儿园小学化受到家长的热捧，这不知反映出家长的教育焦虑，更值得我们关注并想法设法积极治理，使幼小衔接更通畅才是根本。

当下的幼儿园小学化这所以备受欢迎确有父母望子成龙，望女成凤，不想更孩子输在起跑线的急切心理所致，也因各种幼儿园和兴趣班的大肆宣传教育特色与优势，但我认为最为主要的是有市场，当然，家长之所以把把孩子送进了幼小衔接班的大门，还是因为孩子从散漫幼儿园生活到规律化的小学生活会有很多不适应，此外，个别学校的教学课程设计时长短内容多，节奏偏快，确实会让没有学过拼音，算数的孩子感到吃力，这也加剧了幼儿园小学化的风潮。

幼小衔接班的乱象问题不只是加剧了家长的经济负担，更主要的是这不光剥夺了孩子的课外玩乐时间，扼杀孩子的天性，过早的知识输入很可能影响孩子的想象力和学习热情，从而产生厌学情绪和过早的疲倦感。由于学前教育情况复杂，孩子学习能力和知识积累不一，在一定程度上也不利于小学教学工作的有序开展。

要想更好的解决这一问题，既需要教育部门积极主动治理，更需要多方努力。一方面，教育部门继续推进幼儿园小学化专项治理工作开展与落实，畅通举报投诉电话，阶段性开展检查抽查工作。另一方面，也要切实转变我们的教育教学模式，小学授课放慢节奏，循序渐进，给孩子一个适应过程与过渡期。此外，继续加强家校合作，通过加强沟通与交流，了解孩子学习情况与情绪状态等，对教学工作开展积极配合，校外期间也应做好管理与引导，如培养孩子良好的学习习惯，规律的生活习惯等。