教资面试会问几个答辩问题？

一般是两个。

例题1你是学什么专业的？

例题2你有工作经验吗？你过去的工作经验是什么？

例题3你在小学/中学待过吗？

答题思路：

1、这种问题回答时一定要实事求是，是什么专业的就是什么专业的，不要说谎。本专业的最好，在说的时候就说是XX专业的，学习的期间主修什么科目，对之后从教有哪些帮助。

2、不是本专业的学生，在说完自己的专业是什么之后，要说一下学过哪些相关的课程与知识。因为自己喜欢做老师，自己在课下也学过教育学与心理学，在自己本专业方面也一直努力学习，相信自己能够成为一名尽职尽责的老师。同时，自己也做过一些兼职，比如：培训机构等，这些经验也为你后面走上教师讲台打下了基础。

请问你这节课的教学目标是什么？

答题思路

关于体育教学目标的表述通常有四种形式，一种是分为“认知目标”、“技能目标”和“情感目标”；另一种分为“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”（即通常说的三维教学目标）；第三种是按照运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应的领域划分来写教学目标；还有一种就是不区分，直接按难度写1.2.3。总体来说，前两种使用得比较多，尤其是第二种，本文将着重说一说三维目标。

参考答案（模板）

1、知识与技能目标：

初步掌握***的基本动作，能够说出***的动作要领，知道其锻炼价值，并能够在游戏和比赛中运用。

2、过程与方法目标

通过练习和游戏，发展速度、力量、灵敏等身体素质，促进身体机能水平提高。

3、情感、态度与价值观目标

学生能够表现出对***活动的兴趣，培养勇敢顽强、机智果断、遵守规则、互敬互爱等优良品质。