教资考试初中教资中国近代教育学有哪些教育家

 2024-12-16 17:42:01  阅读 444  评论 0

摘要:蔡元培、晏阳初、黄炎培、陈鹤琴、陶行知等.蔡元培提出五育并举的教育方针,他的思想主要倡导“思想自由,兼容并包”,教育独立思想,并且最早提出了 “美育”的概念,被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模” 。晏阳初,平民教育家,被称为“国际平民教育之父”,倡导平民教育,

蔡元培、晏阳初、黄炎培、陈鹤琴、陶行知等.

蔡元培提出五育并举的教育方针,他的思想主要倡导“思想自由,兼容并包”,教育独立思想,并且最早提出了 “美育”的概念,被毛泽东称为“学界泰斗,人世楷模” 。

晏阳初,平民教育家,被称为“国际平民教育之父”,倡导平民教育,提出四大教育:文艺教育、生计教育、卫生教育、公民教育等。

教资考试初中教资中国近代教育学有哪些教育家

黄炎培,提倡大职业教育主义,主张“知行结合、手脑并用、理论与实践并行、知识与技能并重”的思想。梁漱溟提倡乡村建设、提出乡村教育理论。

陈鹤琴提出 “活教育”思想,被称为“中国幼教之父”、“中国学前教育之父”。

陶行知被称为“伟大的人民教育家”,提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张,生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。

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