学前教育学,学前心理学,幼儿园教育活动,学前卫生学和幼儿园法律法规,部分地方考试会考查到学前教育心理学。
学前教育学一直是幼儿教师招聘考试的重点,在全国各地区的考察中多占到50%及以上的比重。这一部分包含的内容也很多,理论层面涉及学前教育的内涵,性质,对象。
我国学前教育的目的,任务,教育原则等原理性问题;实践层面包括幼儿园一日生活,环境创设,游戏的指导与干预,学前教育的评价等操作性问题。考生在复习这一部分时,理论性问题强调理解与识记,实践性问题则要求考生要达到掌握并能灵活应用的水平。
扩展资料:
注意事项:
注意临场表现:很多考生在面试过程中放不开,演示时频繁出现El头语,卡壳冷场等状况,所以会显得整个人呆板,毫无神采和亮点。这种情况下,你不要总想着我下句话该说什么,而把当前给忘了。
注意讲授内容与学生认知的匹配度:有些考生在讲授的内容编排上出现与该学段学生的认知程度不相符,表现在过高或过低的估计听课对象的水平。
通过不断地讲,练和纠正,需要从内容上把握不同对象的授课程度,即说什么或者不说什么是符合听课对象的认知习惯和规律的。
人民网-小学和幼儿教师招聘 限制专业
人民网-四部门发文做好2020年中小学幼儿园教师公开招聘工作
版权声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章【学前教育教师招聘考试学科专业知识考什么】因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理! 部分文章是来自自研大数据AI进行生成,内容摘自(百度百科,百度知道,头条百科,中国民法典,刑法,牛津词典,新华词典,汉语词典,国家院校,科普平台)等数据,内容仅供学习参考,不准确地方联系删除处理!;
工作时间:8:00-18:00
客服电话
电子邮件
beimuxi@protonmail.com
扫码二维码
获取最新动态