通用教育知识和素养是考学习过程、自我意识、人格等。
素养是指一个人的修养,与素质同义,从广义上讲,包括道德品质、外表形象、知识水平与能力等各个方面。在知识经济的今天,人的素养的含意大为扩展,它包括思想政治素养、文化素养、业务素养、身心素养等各个方面。
《辞海》对素质一词的定义有以下三个方面,第一,人的生理上生来具有的特点。第二,事物本来具有的性质。第三,完成某种活动所必需的基本条件。
在本研究中,笔者采用第三个定义,即研究生从事学术科研活动所具备的基本知识基础和能力。
通用教育知识和素养当然包括所有的学科,是所有的学科都通用的教育知识和素养,体现教育的一般规律。
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