非师范生专业不对口怎样才能当老师?

 2024-12-15 22:18:01  阅读 512  评论 0

摘要:非师范生专业不对口,可以通过考取相应的教师资格证,然后再参加教师招聘考试,获得优异成绩,就可以当老师。专业不对口的非师范专业的学生,可以先报考教育理论考试,因为教育理论考试的内容与学历专业没有关系。教育理论考试合格后、申请教师资格认定之前,要有针对性地学习

非师范生专业不对口,可以通过考取相应的教师资格证,然后再参加教师招聘考试,获得优异成绩,就可以当老师。

专业不对口的非师范专业的学生,可以先报考教育理论考试,因为教育理论考试的内容与学历专业没有关系。教育理论考试合格后、申请教师资格认定之前,要有针对性地学习相关学科的知识,因为专业不对口的考生在教师资格认定之前要先参加所申请学科的专业知识考试,过关后才能进入说课或试讲环节。

获得相关学科的教师资格证之后,可凭毕业证、教师资格证等报考教师招聘考试,获得优异的笔试、面试成绩,进而被录用为正式的公办学校教师。

非师范生专业不对口怎样才能当老师?

师范生,大学生的一类,可申请免费就读大学(有一定条件),所修专业属于教育方向。

将来的就业目标比较明确,即到各级各类学校或教育机构从事教学管理工作,是未来教师的预备者。

如果大学不是师范类专业,那么毕业之后当老师会不会很麻烦,这要看你想去什么地方当老师。因为有的地方限制非师范类学生报考,有的地方没有限制。具体到哪些地方没有限制,这要看各学校当年的招聘细则。就拿我所在公办小学说,前几年市区招聘教师,不管你是否师范类,只要你是全日制本科毕业,有教师资格证,那么就可以参加各区的入编考试,先笔试再面试,全部通过之后,就可以入职入编,和师范类的毕业生一样的待遇。

去年学校所在区教育局招聘教师第一个条件,明确要求师范类毕业生,也就是说,大学学的非师范类,那么你连参加入编考试的资格都没有。今年招聘教师的工作还没有开始,不知道是不是还延续去年的要求,或者因为疫情的原因放宽条件也未可知。总之具有不确定性。

去年郊县没有限制,所以全日制本科生,非师范类的,好多都拿了教师资格证去郊县报考,如果能考一个编制,虽比不上市区,但是总能得到一份安慰吧!况且很多人在郊县工作N年之后,因为各种机缘还能够往市区调,曲线救国,这总归是给大家一份希望吧,有希望总是好的!

麻烦不麻烦其实在你选完专业就确定了,因为专业相差太大就没有参考资格了,那些只以教师资格证做评判的省市除外。大学毕业想当老师可以通过社会招聘和校招两个渠道。社会招聘类似公务员选拔考试,期间你专业的师范与否并不影响你笔试面试,前提你至少符合招聘单位所需要的岗位条件即相关专业(如信息技术会允许计算机专业报名),最终成绩的评判标准只与你的能力有关。

校招是各市教育局或学校自己组织的针对大学应届毕业生的招聘,组织单位会在相应地点进行考试,这里的考试点经常会是各大师范学校,除此之外,如果考试形式是与社会招聘流程一样学校也并不会作为较大影响,而较为竞争激烈的城市会有初审和一面的流程,这里便会对专业进行评判,学科对应的师范专业是会有一定程度的加分的,当然专业不对口就直接没有机会了。如果以后想做某学科的教师,至少专业需要与该学科相关,可以参考历年教师招聘的专业需求表,各省市都有自己的标准。教师资格证是都能考,但是你专业相差太大 竞争激烈的城市或学校基本也不会care你了。

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