教师的教育能力主要表现在哪些方面

1、认识能力。这主要表现为敏锐的观察力，丰富的想象力和良好的记忆力，尤其是逻辑思维能力等认识能力。

2、设计能力。这主要表现为教师的教学设计能力，与此相关 的有下述几点：明确教学目标；悉心钻研教材；搞活教学活动；讲究教学策略；实施教学评价。

3、传播能力。这主要包括：语言表达能力；非语言表达能力；运用现代教育技术的能力。

4、组织能力。这主要包括：组织教学能力；组织学生各种课外活动的能力；组织，培养优秀学生参与集体的能力；思想教育能力；协调内外部各方面教育力的能力；组织管理自己学习，工作与生活的能力。

5、交往能力。这主要指在教育教学中的师生交往能力。

扩展资料：

教师的教育能力被教师从事教育活动（教育教学工作）所需要。一般认为，教师应具备的教育能力包括：全面掌握和善于运用教材的能力，良好的语言表达能力；

善于了解学生个性心理特征和学习情况的能力；敏感，迅速而准确的判断能力；组织领导课内外活动的能力；独立思考和创造性地解决教育问题的能力；因材施教的能力；教育机智等。

国内外的研究者都对教师应具有的能力进行过很多探讨。例如，国内学者（李绍依等）指出，教师为了顺利完成教育任务，不但在道德品质方面要做学生的榜样，而且在业务方面也必须具备一些特殊的教育能力。

百度百科-教师能力结构