教师资格考试教育观包括素质教育和教学观。
素质教育是依据人的发展和社会发展的需要，以提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。
教学应该从教育者为中心转向学习者为中心，充分尊重学生的主体地位;从教会学生知识转向教会学生学习，倡导自主、合作、探究学习;从重结论轻过程转向重结论的同时更重过程，倡导发展性评价;从关注学科转向关注人，关注学生的情绪情感体验。
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