申论贯彻执行题中常见的文种写法

一、考情分析

(一)考察频率：必考

(二)题量：

1、道/2道

(三)字数：350-600字

(四)分数：

1、0-20分

(五)范围1则材料，明确范围

(六)任务：写一种文书(提纲、讲解稿、建议书、材料等)

二、评分标准

格式：不同文书、格式不同。除了说明 不必考虑格式 的要求外，其他都写格式(标题、称谓、正文、落款)

语言：依据文书题干要求而定。无语病、有感染力。

三、作答方法

(一) 审题：

任务：明确要写的文书

背景：

1、身份：确定称谓、落款;2、情况：背景大体介绍;3、目的：文书写作的目的。

内容：题干规定的作答内容

范围：给定资料

要求：如，不拘泥于格式，语言生动

(二)找点：

梳理每一段，概括提炼与题干关键词相关的内容，找出相关要点。

比如：找背景、找现状(成绩+问题)、找原因、找对策等。

根据材料和题干要求有所侧重。

(三)加工：

结构逻辑上加工

1、标题

格式: ① 标题居中 ②两行时上长下短

标题写法:给定标题直接抄

自拟标题：直接写文种

关于+发文事由+文书类型

自拟题目

2、称谓

名称：也可叫做主送机关、发文对象

位置: 标题下一行顶格写

内容：写题干所限定的对象(结合题干和材料)

正文：正文是公文的核心部分，是主体部分。

总体来说，大致包括开头、主体、结语三个环节。

开头：写发文事由，引出下文

尊重材料，按材料逻辑书写

材料有啥就写啥

主体部分：罗列要点即可

一般以对策居多，写在后面

以材料为主，结合材料

归纳概括材料

结语部分：参照材料，材料有啥写啥

3、落款和时间

(1)发文单位：

名称：发文单位即为写公文或应用文的单位，在题干中找

格式：要靠右空两格，正文下独立一行

位置：单位在上、日期在下

书写：题干中无具体的单位不用写

(2)发文日期：

格式：发文单位下方

书写：不要求可不写;材料中提供日期则可以写。XX年XX月XX日

(四)书写：

1、格式完整; 2、逻辑清楚; 3、卷面整洁; 4、字迹工整;

四、作答本质

归纳概括+一点格式

细节强调

1、宣传倡议要关注

作为贯彻执行题目中的热门考察文种，讲话稿素来是命题的重中之重，在整个讲话稿的书写过程中需要兼顾多种因素，首先就要结合题干内容，明确讲话稿的行文目的，这就决定了讲话的主要内容，也是我们阅读材料的重点关键。但是，写好一篇讲话稿还不止如此，需要理清题干中设定的身份、场合，这样才能更为精准的把握行文角度、行文内容等方面的要素。其次，要合理把握讲话的主要内容，是围绕具体人物案例、还是介绍经验做法，要紧紧围绕材料内容展开书写，同时能够合理划分要点内容，书写有条理，作答有逻辑。最后则要关注讲话稿的格式规范，不要小瞧格式规范，其分值占比也是举足轻重。

2、归纳总结是常态

贯彻执行的考察归根结底还是对于材料内容的提炼、材料逻辑的梳理，从整体上来看，围绕公文写作的核心目的，进行要点锁定，通过阅读技巧对材料内容进行剖析，从而进一步梳理材料的内在逻辑，依旧是贯彻执行题目考察的最终目的，也是整个申论能力的内在要求。所以，不得不说，考生还是要静下来心来去仔细研读材料，划分好哪些词语该抄，哪些词语不该抄，哪些句子需要进行缩句处理，哪些句子有需要进行转述处理，这些才是作答的核心关键内容。

3、短文短评需注意

去年是热点集中爆发的一年，不论是自然灾害，还是疫情困扰，不论是阶段性工作的完成，还是未来工作的开局，都让今年的话题格外丰富。所以，短文短评类话题的文种出现相对频繁，对于复习备考又出现一座大山。该文种一般是对某种社会现象、典型人物案例或者某地典型做法的宣传推广，对于此类文种的风靡，还是要做到以不变应万变，从审题把握作答目的，梳理核心要点的角度出发，做以应对，才能立于不败之地。

2019年四川省考申论贯彻执行题的理论与实践

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一是审身份。贯彻执行题一般会赋予考生一个既定的写作身份，比如是政府部门的工作人员、企业负责人等。此时，考生必须以该身份考虑既定问题，做到立场正确。光知道自己是谁还不够，考生还需明确写作对象是谁，这在一定程度上能够决定写作的语言风格。

　举例：假如你是某企业的一名工会干部，在学习了“给定资料7”后，请你写一个倡议书，号召爱岗敬业、积极创新。(25分)

　要求：定位准确，语言生动，具有号召力，不超过400字。

　从题干可以得知，考生的身份是工会干部，写作的对象是工友。考生应从一个工会干部的角度，用朴实、真诚、生动的语言向广大工友发出倡议。

　二是审目的。从贯彻执行的大纲可以看出，一个贯彻执行题总会达到一定的工作目标和组织意图，即写作的目的。写作目的一般在题干明确出来，在具体的写作过程中可以当做开头。另外，审清写作目的的重要作用是提升找点的目的性。目的性越强，找点的效率越高。

　举例：(三)假设你是某文化报的记者，请根据给定资料5～6，以“文化共享惠民生”为题，写一篇短评。(25分)

　要求：紧扣主题，内容具体，层次分明，语言流畅，不超过350字。

　从题干可以看出，作答此题的目的是从一个记者的角度，真实地叙述出文化是如何共享、如何惠及民生的。明确了这两点，在找点的过程中便可以的做法和结果。

　三是审文种。从近几年的考情来看，多省联考考察的文种多以应用文为主，基本不考常用公文。对于文种，考生需要考虑三个方面。第一，结合生活经验或者直接从字面意思理解文种的意思，把问题简单化;第二，文种的格式，一般会考虑写标题、发文对象、落款等;第三，文种的思路，总体而言分为开头、主体、结语三个部分。

　举例：(三)根据材料6，假定你是B市教育部门工作人员，请整理一份关于超前、速成教育现状的情况简报，供领导参考。(25分)

　要求：

　(1)紧扣资料，内容全面;

　(2)层次分明，有逻辑性;

　(3)不超过300字。

　从题干可以看出，此题的文种是简报。从字面意思理解，简报就是单位内部用于交流信息的简短小报。从格式上考虑，一般会写标题;从思路上说，开头会交代背景引入，主体部分答超前教育和速成教育的现状，结语可自然收束。

　四是审要求。一个题目的要求一般对应着具体的评分标准，尤其是特殊要求。考生在具体作答中一定要尽可能把特殊要求体现在答案中，以求满足最终的发文目的。

　举例：(三)假如你是某单位派驻广灵的观察员，请根据“给定资料1”，以《高清红的成功给我们的启示》为题写一份材料，供领导参考。(25分)

　要求：

　(1)内容具体，符合实际;

　(2)目的明确，切合主题;

　(3)条理清楚，有概括性;

　(4)不超过500字。

　从题目中可以得知，此题特殊要求相对较多，难度也比较大。首先，目的明确则要求考生明确为什么要去考察;其次，切合主题则需要考生从宏观角度把握整道题的主旨;最后，概括性则要求考生能够通过现象看本质，写出普适性的做法。

一、理论讲解

　(一)政府角度

　政府角度就是站在政府的角度思考和解决问题，政府角度答题思路贯穿于整个申论作答中，同样它也是作答贯彻执行题的基本出发点。同学们都是参加公务员考试的，无论是国考还是省考，都需要与你以往思考问题的角度不同，以往大家考虑问题往往都是站在群众的角度考虑问题。现在，大家就需要从政府角度考虑问题，将自己放在公务员的位置上考虑问题。

　(二)身份

　身份与政府角度均能通过审题得出，身份往往是给你一个某个特定的身份，目的是为了增加答题难度，看考生审题是否细心，是否看问题全面，考虑到特定身份的职能权限等。

　(三)对象

　贯彻执行题往往都会针对特定群体，对象是十分重要的，对象不同，你采用的方法也要有相应的调整，目的是为了工作更好的完成，因此，对象明确是贯彻执行题作答的要求之一。

　(四)内容

　贯彻执行题，往往会给出你作答的内容，有时内容是标题的直接呈现，有时是一段较为具体的工作内容阐述，透过审内容，考生要明确作答的内容，防止答非所问。

　(五)文种

　贯彻执行有很多文种，不同文种有不同的作答方法。倡议书、讲解稿、讲话稿、宣传稿、导言等。有的文种有发文单位和发文日期，有的文种没有。有的文种是三段有的文种是两段。但大部分文都是需要写标题的。

二、习题演练

　为了维护M县的声誉，挽回 虐猫事件 造成的负面影响，请以M县政府的名义就 虐猫事件 的处理情况写一份宣传稿，在县人们政府网站上公布。要求：

1.态度诚恳，对象明确;2.内容全面，条理清楚;3.不超过500字。

　首先，考生在审题时要注意抓住关键词：身份是M县政府的工作人员，文种是宣传稿，作答的内容针对 虐猫事件 负面影响的处理情况 ，对象是全县群众。题干中明确告诉我们工作目标和组织意图为维护M县的声誉，挽回 虐猫事件 的负面影响。政府角度就是考生必须站在县政府的角度考虑问题，既然 虐猫事件 造成了负面影响，也就是对本县的形象和日后工作均造成了影响。因此，政府角度就表明态度，第一，政府以往对虐猫事件的处理力度不够，工作存在不足。第二，在结尾部分需要澄清事实，虐猫事件只是单纯的个人行为，不能代表本县的形象。第三，呼吁市民对于虐猫事件需要政府和市民共同监督维护。