选择数学试讲的地点,需要综合考虑多方面因素,如:教学设施、学生人数、学生水平、教学环境等。以下是几个比较适合高一数学试讲的场所:
1. 教室:教室是最常见的试讲场所,因为教室设施完备,学生数量充足,学习环境良好,能够满足试讲的需要。
2. 实验室:实验室通常设备齐全,可以进行更多的实验教学,能够提高学生的兴趣和参与度,适合进行数学试验教学。
3. 图书馆:图书馆环境安静,适合进行一些理论性的讲解,同时也可以在图书馆借阅一些相关的书籍进行备课。
4. 大礼堂:大礼堂的场地宽敞,可以容纳更多的学生,同时也可以适当利用舞台和投影仪等设施,进行更加生动的教学。
总之,选择试讲的场所需要根据实际情况进行选择,同时也需要注意场所的安全性和教学效果。
高中数学教资面试考3本书,分别是《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》。
前两门科目是高中教师资格证统考科目,学科知识与教学能力不同学科考不同内容,数学教师资格证主要考数学知识与教学能力。
1、高中数学面试抽题的范围就是高中三年的六本教材。面试考的就是教姿教态教师范,看你是否有老师的样子,是否适合当老师。
2、高中数学试讲,一般不是让你解题,而是让你讲一段高中现行教材中的内容,这就是所说的“内容随机抽取”。一般是你抽到内容后,会给你一段与之有关的高中教材复印件几页,然后你就根据这段内容自己在指定时间内编写教案,接下来就是按顺序试讲这段内容。
3、编写教案时,一般要体现出如下内容:课题,教学目的,教学重点,教学难点,教学辅助用具(如多媒体等),教学时间分配,板写设计,教学具体过程(这是教案中占幅最大的部分),一般教案后还要附教学后记或教学反思。
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